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面向中职教育的个性化资源推荐系统的研究与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
1 引言第10-15页
    1.1 选题背景及意义第10-11页
    1.2 国内外研究动态第11-13页
    1.3 本文的主要工作第13-14页
    1.4 本论文的结构安排第14-15页
2 协同过滤算法研究第15-29页
    2.1 大数据与大数据分析处理技术第15-18页
    2.2 大数据与容器技术第18-21页
    2.3 协同过滤算法第21-23页
        2.3.1 基于用户的协同过滤算法第21-22页
        2.3.2 基于物品的协同过滤算法第22-23页
        2.3.3 ALS算法模型第23页
    2.4 推荐系统第23-28页
    2.5 本章小结第28-29页
3 系统需求分析与概要设计第29-38页
    3.1 个性推荐系统需求分析第29-33页
        3.1.1 中职教育资源描述与用户分析第29-30页
        3.1.2 用户需求第30-31页
        3.1.3 功能需求第31-33页
        3.1.4 性能需求第33页
    3.2 个性推荐系统概要设计第33-37页
        3.2.1 系统架构设计第33-35页
        3.2.2 数据预处理模块第35页
        3.2.3 基于Spark的推荐系统设计第35-36页
        3.2.4 数据存储与索引模块第36-37页
    3.3 本章小结第37-38页
4 中职教育资源个性推荐原型系统实现第38-51页
    4.1 推荐系统开发环境介绍和配置第39-41页
    4.2 基于SPARK的个性化教育资源推荐系统第41-46页
        4.2.1 数据预处理模块第41-42页
        4.2.2 Spark推荐算法第42-43页
        4.2.3 数据存储与索引模块第43-45页
        4.2.4 用户可视化界面第45-46页
    4.3 推荐系统测试分析与评价第46-50页
    4.4 本章小结第50-51页
5 总结与展望第51-53页
    5.1 本文总结第51页
    5.2 展望第51-53页
参考文献第53-57页
附录第57-63页
致谢第63-64页
攻读硕士学位期间取得的研究成果第64-65页
学位论文数据集表第65-66页

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