致谢 | 第4-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
ABSTRACT | 第6页 |
1 引言 | 第9-12页 |
1.1 选题的背景 | 第9-10页 |
1.1.1 选题来源 | 第9页 |
1.1.2 选题依据 | 第9-10页 |
1.2 选题发展状况分析 | 第10页 |
1.3 研究的价值与意义 | 第10-12页 |
2 关于化学元素科普插图的调查研究 | 第12-19页 |
2.1 受众群体分析及产品定位 | 第12-13页 |
2.2 科普插图的功能与特点 | 第13-14页 |
2.3 化学元素科普插图设计现状与表现形式 | 第14-19页 |
3 将“快速记忆”理念融入化学元素科普插图的设计构想 | 第19-22页 |
3.1 “快速记忆”理念下的科普插图应用现状 | 第19页 |
3.2 将“快速记忆”理念融入化学元素科普插图的设计构想 | 第19-22页 |
3.2.1 将快速记忆理念融入到科普插图中 | 第19-20页 |
3.2.2 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图设计特点 | 第20-21页 |
3.2.3 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图设计表现形式 | 第21-22页 |
4 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图设计作品 | 第22-43页 |
4.1 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图设计 | 第22-30页 |
4.1.1 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图设计内容 | 第25-26页 |
4.1.2 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图设计方案 | 第26-28页 |
4.1.3 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图色彩设计 | 第28-30页 |
4.2 基于“快速记忆”理念下的化学元素口袋书设计 | 第30-31页 |
4.3 基于“快速记忆”理念下的化学元素GIF动画设计 | 第31-33页 |
4.4 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图的交互设计 | 第33-36页 |
4.5 基于“快速记忆”理念下的化学元素科普插图的衍生品设计 | 第36-43页 |
5 结论 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录 A | 第46-48页 |
附录 B | 第48-49页 |
作者攻读学位期间取得的研究成果 | 第49页 |