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罗定中学电子教室软件系统设计与实现

摘要第5-6页
ABSTRACT第6-7页
第一章 绪论第11-16页
    1.1 课题研究的背景第11页
    1.2 多媒体网络教室教学时遇到的问题第11-12页
    1.3 国内外电子教室软件系统研究情况第12-14页
        1.3.1 国内电子教室软件系统的发展第12页
        1.3.2 国外电子教室软件系统的发展第12-13页
        1.3.3 电子教室软件系统的论文研究状况第13-14页
    1.4 课题研究内容方向及相关软件技术第14-15页
    1.5 本课题研究的目标及意义第15页
    1.6 论文研究的内容和开展的工作第15-16页
第二章 系统开发技术介绍第16-26页
    2.1 统一建模语言UML第16-18页
    2.2 软件系统体系结构技术-C/S结构第18-20页
    2.3 数据库建模技术E-R模型第20页
    2.4 数据压缩技术第20-22页
    2.5 数据传输网络编程技术第22-24页
        2.5.1 网络编程的层次第22-23页
        2.5.2 网络程序工作机制第23-24页
    2.6 系统实现 C第24-25页
    2.7 本章小结第25-26页
第三章 电子教室系统需求分析第26-39页
    3.1 系统可行性分析第26-28页
    3.2 系统需求分析第28-30页
        3.2.1 硬件系统分析第28-29页
        3.2.2 软件系统体系结构分析第29-30页
    3.3 系统功能调查第30-31页
    3.4 系统数据流图分析第31-33页
    3.5 系统功能需求分析第33-38页
        3.5.1 硬件管理功能模块第34页
        3.5.2 软件管理功能模块第34-35页
        3.5.3 课堂管理功能模块第35页
        3.5.4 作业管理功能模块第35-36页
        3.5.5 考试管理功能模块第36-37页
        3.5.6 学生管理功能模块第37页
        3.5.7 云端扩展功能模块第37页
        3.5.8 系统设置功能模块第37-38页
    3.6 本章小结第38-39页
第四章 电子教室软件系统设计第39-54页
    4.1 软件系统层次架构设计第39-40页
    4.2 软件系统功能模块设计第40-41页
    4.3 软件系统实体关系结构设计第41-43页
    4.4 系统数据库设计第43-53页
        4.4.1 数据库概念设计第44-49页
        4.4.2 数据库物理设计第49-53页
    4.5 本章小结第53-54页
第五章 电子教室软件系统实现第54-77页
    5.1 软件系统开发环境构建第54-55页
        5.1.1 构建软件开发环境第54页
        5.1.2 开发环境的配置第54-55页
    5.2 关键技术的分析与实现第55-64页
        5.2.1 数据压缩的分析与实现第55-58页
        5.2.2 屏幕广播的分析与实现第58-60页
        5.2.3 数据传输的分析与实现第60-64页
    5.3 软件系统功能模块—课堂管理的实现第64-73页
        5.3.1 学生演示功能的实现第64-66页
        5.3.2 远程辅导功能的实现第66-68页
        5.3.3 电子点名功能的实现第68-70页
        5.3.4 黑屏肃静功能的实现第70-73页
    5.4 软件界面设计与实现第73-75页
        5.4.1 教师端界面的设计与实现第73-74页
        5.4.2 学生端界面的设计与实现第74-75页
    5.5 软件系统的部署第75页
    5.6 本章小结第75-77页
第六章 电子教室软件系统测试第77-85页
    6.1 关于软件测试第77-78页
    6.2 软件测试技术介绍第78-81页
        6.2.1 软件测试的分类第78页
        6.2.2 软件测试阶段第78-79页
        6.2.3 软件测试流程第79-80页
        6.2.4 软件测试方法第80-81页
    6.3 软件系统测试第81-84页
        6.3.1 功能测试方案设计第81-83页
        6.3.2 软件测试的统计与分析第83-84页
    6.4 测试小结第84-85页
第七章 总结与展望第85-87页
致谢第87-89页
参考文献第89-92页

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