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舞龙运动在高校的推广研究

摘要第2-3页
Abstract第3页
1 前言第6-8页
    1.1 选题依据第6页
    1.2 选题意义第6-7页
    1.3 研究内容第7页
    1.4 创新点第7-8页
2 文献综述第8-17页
    2.1 龙文化及舞龙运动的起源第8-9页
        2.1.1 龙的文化内涵第8页
        2.1.2 舞龙运动的起源和发展第8-9页
    2.2 舞龙运动的发展现状第9-13页
        2.2.1 民间舞龙的发展现状第9-11页
        2.2.2 舞龙运动的发展现状第11-12页
        2.2.3 舞龙运动在高校的发展现状分析第12-13页
    2.3 舞龙运动的研究现状第13-17页
3 研究对象与方法第17-19页
    3.1 研究对象第17页
    3.2 研究方法第17-19页
        3.2.1 文献资料法第17页
        3.2.2 观察法第17页
        3.2.3 逻辑分析法第17页
        3.2.4 问卷调查法第17-19页
4 高校舞龙运动发展的影响因素分析第19-26页
    4.1 高校对舞龙运动的重视不够第19-20页
    4.2 舞龙运动的课程设置不足第20-21页
    4.3 舞龙运动的科研较薄弱第21-23页
    4.4 舞龙运动的师资力量不足第23-25页
    4.5 舞龙运动的发展经费投入不足第25-26页
5 高校舞龙运动推广的意义及途径第26-39页
    5.1 舞龙运动在高校推广的意义第26-29页
        5.1.1 继承和发扬民族传统文化第26-27页
        5.1.2 促进大学生群体融入民间舞龙发展第27-28页
        5.1.3 提升竞技舞龙水平,推动舞龙运动的现代化发展第28-29页
        5.1.4 促进高校校园文化建设第29页
    5.2 舞龙运动在高校推广的途径第29-39页
        5.2.1 有关部门应重视舞龙运动在高校推广的工作第29-33页
            5.2.1.1 加强高校对开展舞龙运动的重视程度第29-30页
            5.2.1.2 注重高校校园文化与舞龙文化形成共鸣第30-32页
            5.2.1.3 重视高校舞龙运动的国际化推广第32页
            5.2.1.4 重视提升舞龙运动的竞技水平第32-33页
        5.2.2 合理设置舞龙运动课程第33-36页
            5.2.2.1 注重体育院系舞龙运动的课程设置第33-34页
            5.2.2.2 将舞龙课程融入大学体育公共课程第34-36页
        5.2.3 加大高校对舞龙运动的科研支持力度第36页
        5.2.4 加强高校舞龙项目队伍建设工作第36-38页
        5.2.5 加大高校对舞龙运动的经费投入第38-39页
6 结论与建议第39-40页
    6.1 结论第39页
    6.2 建议第39-40页
参考文献第40-43页
致谢第43-44页
附录第44-49页
在读期间公开发表论文(著)及科研情况第49页

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