| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| 引言 | 第7-8页 |
| 1 文献综述及问题提出 | 第8-25页 |
| 1.1 类比推理概述 | 第8-12页 |
| 1.1.1 类比推理的定义 | 第8-9页 |
| 1.1.2 类比推理的理论 | 第9-12页 |
| 1.2 情绪概述 | 第12-15页 |
| 1.2.1 情绪的定义 | 第12-13页 |
| 1.2.2 情绪启动 | 第13-14页 |
| 1.2.3 情绪的测量 | 第14-15页 |
| 1.3 情绪对认知活动的影响 | 第15-17页 |
| 1.3.1 情绪对信息加工的影响 | 第15页 |
| 1.3.2 情绪对记忆的影响 | 第15-16页 |
| 1.3.3 情绪状态对判断和决策的影响 | 第16页 |
| 1.3.4 情绪状态对其他认知活动的影响 | 第16-17页 |
| 1.4 情绪对推理的影响研究 | 第17-20页 |
| 1.4.1 国外有关情绪对推理影响的相关研究 | 第18-19页 |
| 1.4.2 国内有关情绪对推理影响的相关研究 | 第19-20页 |
| 1.5 推理的眼动研究 | 第20-22页 |
| 1.5.1 国外推理的眼动研究 | 第20-21页 |
| 1.5.2 国内推理的眼动研究 | 第21-22页 |
| 1.6 问题提出 | 第22-25页 |
| 1.6.1 问题的产生 | 第22-23页 |
| 1.6.2 选题意义 | 第23-25页 |
| 2 实验研究 | 第25-29页 |
| 2.1 实验目的 | 第25页 |
| 2.2 实验被试 | 第25页 |
| 2.3 实验设计 | 第25页 |
| 2.4 实验仪器 | 第25-26页 |
| 2.5 实验材料 | 第26页 |
| 2.5.1 推理材料 | 第26页 |
| 2.5.2 情绪启动材料 | 第26页 |
| 2.5.3 情绪自评量表 | 第26页 |
| 2.6 实验程序 | 第26-27页 |
| 2.7 实验结果分析的指标 | 第27-28页 |
| 2.7.1 推理成绩 | 第27页 |
| 2.7.2 总注视时间 | 第27页 |
| 2.7.3 注视次数 | 第27页 |
| 2.7.4 眼跳幅度 | 第27-28页 |
| 2.7.5 平均瞳孔直径 | 第28页 |
| 2.8 实验数据的处理方法 | 第28-29页 |
| 2.8.1 推理成绩方面 | 第28页 |
| 2.8.2 眼动指标方面 | 第28-29页 |
| 3 实验结果与分析 | 第29-39页 |
| 3.1 对情绪诱导成功与否的检测 | 第29页 |
| 3.2 不同的情绪状态组类比推理反应差异 | 第29-32页 |
| 3.3 不同情绪状态组进行类比推理的眼动指标 | 第32-39页 |
| 3.3.1 不同情绪状态组类比推理过程的眼动注视时间分析 | 第32-34页 |
| 3.3.2 不同情绪状态组类比推理过程的眼动注视点数目分析 | 第34-35页 |
| 3.3.3 不同情绪状态组类比推理过程的眼跳幅度分析 | 第35-36页 |
| 3.3.4 不同情绪状态组类比推理过程的平均瞳孔直径分析 | 第36-39页 |
| 4 讨论 | 第39-41页 |
| 5 结论与展望 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-50页 |
| 附录 | 第50-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 在读期间公开发表论文（著）及科研情况 | 第58页 |
