| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第一章 绪论 | 第7-11页 |
| 1.1 选题背景 | 第7-8页 |
| 1.2 国内外研究综述 | 第8-9页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第9-10页 |
| 1.4 可能的创新与不足 | 第10-11页 |
| 第二章 沈阳综保区检验检疫局实际培训概况 | 第11-15页 |
| 2.1 沈阳综保区检验检疫局基本情况 | 第11页 |
| 2.2 沈阳综保区检验检疫局人员情况 | 第11-12页 |
| 2.3 沈阳综保区检验检疫局培训情况 | 第12-15页 |
| 第三章 人力资源培训有效性理论和模型分析 | 第15-18页 |
| 3.1 有效性理论分析 | 第15页 |
| 3.2 有效性模型分析 | 第15-16页 |
| 3.3 培训需求理论分析 | 第16页 |
| 3.4 培训评估机制分析 | 第16-18页 |
| 第四章 沈阳综保区检验检疫局人力资源培训存在的问题 | 第18-24页 |
| 4.1 培训意识淡薄 | 第19-20页 |
| 4.2 培训资源有限 | 第20-21页 |
| 4.3 培训内容不当 | 第21-22页 |
| 4.4 培训方法单一 | 第22-23页 |
| 4.5 培训评估欠缺 | 第23-24页 |
| 第五章 提升特殊监管区检验检疫机构人力资源培训系统性与有效性的途径 | 第24-33页 |
| 5.1 树立压力型人力资源培训理念 | 第24-26页 |
| 5.2 构建系统型人力资源培训规划 | 第26-28页 |
| 5.3 协调高效型人力资源培训保障 | 第28-29页 |
| 5.4 改革创新型人力资源培训方式 | 第29-31页 |
| 5.5 建立评估型人力资源培训机制 | 第31-33页 |
| 结论 | 第33-34页 |
| 参考文献 | 第34-35页 |
| 致谢 | 第35页 |