摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
目录 | 第7-9页 |
1 导论 | 第9-26页 |
1.1 问题的缘起及研究意义 | 第9-11页 |
1.2 国内外研究现状及反思 | 第11-21页 |
1.2.1 国外研究现状述评:从亚文化—青年亚文化—网络青年亚文化 | 第11-14页 |
1.2.2 国内有关网络青年亚文化的研究述评 | 第14-19页 |
1.2.3 国内网络青年亚文化研究反思 | 第19-21页 |
1.3 核心概念的界定与辨析 | 第21-24页 |
1.3.1 网络文化的界定 | 第21-22页 |
1.3.2 网络亚文化的界定 | 第22-23页 |
1.3.3 网络青年亚文化的界定 | 第23-24页 |
1.4 本文的研究方法及逻辑结构 | 第24-26页 |
2 网络青年亚文化:形式及功能 | 第26-34页 |
2.1 网络青年亚文化的表现形式 | 第26-30页 |
2.1.1 网络语言 | 第26-27页 |
2.1.2 网络恶搞 | 第27-28页 |
2.1.3 网络歌曲 | 第28-30页 |
2.2 网络青年亚文化的基本功能 | 第30-34页 |
2.2.1 正功能:承担着一定的政治参与、政治监督、政治表达功能 | 第30-31页 |
2.2.2 负功能:娱乐恶搞、情绪宣泄、颠覆传统 | 第31-34页 |
3 社会主义核心价值观:理论渊源及内在结构 | 第34-45页 |
3.1 社会主义核心价值观的理论渊源 | 第34-40页 |
3.1.1 中华民族的优秀传统文化 | 第34-36页 |
3.1.2 马克思主义的价值理念 | 第36-38页 |
3.1.3 人类共有的政治文明 | 第38-40页 |
3.2 社会主义核心价值观的内在结构 | 第40-45页 |
3.2.1 十六届六中全会关于社会主义核心价值体系的解读 | 第41-43页 |
3.2.2 十八大关于社会主义核心价值观的解读 | 第43-45页 |
4 网络青年亚文化与社会主义核心价值观的关系 | 第45-62页 |
4.1 社会主义核心价值观与网络青年亚文化的交融关系表现 | 第46-53页 |
4.1.1 强调人的自主性,重视人的道德品质 | 第46-50页 |
4.1.2 实施舆论监督,关注社会平等、公正,推进法治建设 | 第50-53页 |
4.2 社会主义核心价值观与网络青年亚文化的割裂关系表现 | 第53-62页 |
4.2.1 社会主义核心价值观与网络青年亚文化的割裂关系的一般表现 | 第53-57页 |
4.2.2 网络青年亚文化与社会主义核心价值观割裂的具体表现 | 第57-62页 |
5 结语实现网络青年亚文化与社会主义核心价值观的良性互动 | 第62-64页 |
致谢 | 第64-65页 |
参考文献 | 第65-70页 |