| 摘要 | 第3-4页 |
| ABSTRACT | 第4-5页 |
| 1 绪论 | 第8-15页 |
| 1.1 选题的背景与研究意义 | 第8-10页 |
| 1.1.1 选题的背景 | 第8-9页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2 相关文献综述 | 第10-12页 |
| 1.3 研究的内容和方法 | 第12页 |
| 1.4 主要观点和贡献 | 第12-13页 |
| 1.5 论文框架 | 第13-15页 |
| 2 绩效工资改革的理论分析 | 第15-20页 |
| 2.1 绩效工资改革的期望理论分析 | 第15-16页 |
| 2.2 绩效工资改革的公平理论分析 | 第16-18页 |
| 2.3 绩效工资改革的需求层次理论分析 | 第18-20页 |
| 3 H大学工资制度安排的现状与问题 | 第20-30页 |
| 3.1 H大学的基本特点及对工资安排的影响 | 第20-25页 |
| 3.1.1 办学层次高需要与之相四配的薪酬水平 | 第20-22页 |
| 3.1.2 办学规模大需要采取分类管理的分配制度 | 第22-25页 |
| 3.2 H大学现行工资制度安排的基本要点 | 第25-28页 |
| 3.2.1 不同岗位对应不同的岗位津贴标准 | 第25-26页 |
| 3.2.2 教辅单位的工资相对稳定 | 第26-27页 |
| 3.2.3 院系工资保底不封顶 | 第27页 |
| 3.2.4 后勤经费自筹单位实施目标合同管理 | 第27-28页 |
| 3.3 H大学现行工资制度安排存在的问题 | 第28-30页 |
| 3.3.1 机关与院系工作人员收入差距过大 | 第28页 |
| 3.3.2 院系与院系之间收入不平衡的矛盾突出 | 第28-29页 |
| 3.3.3 年轻资历浅的教师收入普遍过低 | 第29-30页 |
| 4 H大学奖励性绩效工资改革方案的基本内容及存在问题 | 第30-48页 |
| 4.1 改革的基本原则 | 第30-32页 |
| 4.1.1 向教学、科研—线倾斜的原则 | 第30页 |
| 4.1.2 统筹兼顾的原则 | 第30-31页 |
| 4.1.3 可持续发展的原则 | 第31-32页 |
| 4.2 改革的基本要点 | 第32-39页 |
| 4.2.1 做增量、调结构、促公平 | 第32-34页 |
| 4.2.2 进一步促进教学、科研工作的发展 | 第34-35页 |
| 4.2.3 适度平衡院系、机关、后勤经费自筹单位同类人员的收入水平 | 第35-39页 |
| 4.2.4 鼓励院系(教学部)创收积极性 | 第39页 |
| 4.3 方案存在的主要问题及原因分析 | 第39-48页 |
| 4.3.1 绩效评价体系的科学性和公平性有待完善 | 第39-42页 |
| 4.3.2 不同院系收入差距依然显著 | 第42-45页 |
| 4.3.3 院系内部分配矛盾突出 | 第45-48页 |
| 5 完善奖励性绩效工资改革方案 | 第48-53页 |
| 5.1 以促进教学、科研长远发展为目标建立健全绩效工资评价体系 | 第48-49页 |
| 5.2 调节总量切块大小、优化集体业绩核定办法 | 第49-51页 |
| 5.3 敦促二级单位建立健全内部分配制度,规范工资发放流程 | 第51-53页 |
| 6 结论与展望 | 第53-56页 |
| 6.1 本文的研究工作 | 第53页 |
| 6.2 论文的结论和不足 | 第53-54页 |
| 6.3 未来研究展望 | 第54-56页 |
| 参考文献 | 第56-58页 |
| 后记 | 第58-59页 |
