| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究目的和意义 | 第9页 |
| 2 文献综述 | 第9-16页 |
| ·文献资料来源 | 第9-10页 |
| ·相关概念界定 | 第10页 |
| ·国外研究现状及发展趋向概述 | 第10页 |
| ·国内学校运动会的研究现状概述 | 第10-16页 |
| ·文献总结 | 第16页 |
| 3 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·专家访谈法 | 第16-17页 |
| ·实地考察法 | 第17页 |
| ·问卷调查法 | 第17-18页 |
| ·数理统计法 | 第18页 |
| ·逻辑分析法 | 第18页 |
| ·个案分析法 | 第18页 |
| 4 结果与分析 | 第18-38页 |
| ·杨浦区中学学校运动会的开展现状的调查 | 第18-27页 |
| ·杨浦区中学学校运动会结构的调查 | 第19页 |
| ·杨浦区中学学校运动会举办次数和开展时间的调查 | 第19-20页 |
| ·杨浦区中学学校运动会项目设置的调查 | 第20-22页 |
| ·杨浦区中学学校运动会学生参与情况的调查 | 第22-25页 |
| ·杨浦区中学学校运动会竞赛办法的调查 | 第25页 |
| ·杨浦区中学学校运动会场地、器材设施条件的调查 | 第25-26页 |
| ·杨浦区中学学校运动会评价奖励情况的调查 | 第26-27页 |
| ·杨浦区中学学校运动会存在问题分析 | 第27-30页 |
| ·杨浦区中学举办学校运动会认识不清、观念滞后 | 第27页 |
| ·大多数学生参与学校运动会兴致不高 | 第27-28页 |
| ·杨浦区中学学校运动会结构不够完整 | 第28页 |
| ·杨浦区中学学校运动会开展时间过于集中 | 第28页 |
| ·杨浦区中学学校运动会项目设置不够合理 | 第28-29页 |
| ·杨浦区中学学校运动会缺乏广泛的参与性 | 第29页 |
| ·杨浦区中学学校运动会场地、器材设施条件不足 | 第29页 |
| ·杨浦区中学学校运动会评价奖励方法不完善 | 第29-30页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的构建 | 第30-38页 |
| ·构建杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的依据 | 第30页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式 | 第30-31页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的概念 | 第30-31页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的运行程序 | 第31页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的功能 | 第31页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的构建 | 第31-37页 |
| ·举办杨浦区中学学校健身性运动会的总体思路 | 第31-32页 |
| ·举办杨浦区中学学校健身性运动会的一般原则 | 第32-33页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会目标模式的构成要素 | 第33-37页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会举办次数 | 第33页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会开展时间 | 第33-34页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会项目体系 | 第34-35页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会参与人数 | 第35-36页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会场地、器材设施保障 | 第36页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会完善的评价奖励制 | 第36-37页 |
| ·杨浦区中学学校健身性运动会个案分析 | 第37-38页 |
| 5 发展对策 | 第38-40页 |
| ·树立“健康第一”的思想理念 | 第38页 |
| ·相关法律法规要求各学校每学年至少举办一次校运会 | 第38-39页 |
| ·加强宣传力度,开展各种体育文化活动,营造良好体育锻炼氛围 | 第39页 |
| ·延长运动会举办时间 | 第39页 |
| ·运动会项目设置应当具有健身性、趣味性、多样性 | 第39页 |
| ·增加运动会参赛人数 | 第39页 |
| ·增加资金投入,不断改善学校体育场地、器材设施的建设 | 第39-40页 |
| ·完善运动会结构,建立健全学校运动会评价奖励机制 | 第40页 |
| 6 结论 | 第40-42页 |
| 7 致谢 | 第42-43页 |
| 8 参考文献 | 第43-45页 |
| 9 附件 | 第45-50页 |