普洱学院教学工作量管理系统的研究与分析
| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4-5页 |
| 第一章 引言 | 第9-13页 |
| 1.1 项目背景 | 第9页 |
| 1.2 同类系统的研究与应用现状 | 第9-10页 |
| 1.3 研究的内容和主要工作 | 第10-12页 |
| 1.3.1 研究的内容 | 第10-11页 |
| 1.3.2 本人主要工作 | 第11-12页 |
| 1.4 论文结构 | 第12-13页 |
| 第二章 业务分析 | 第13-35页 |
| 2.1 业务描述 | 第13-17页 |
| 2.1.1 业务问题定义 | 第13-15页 |
| 2.1.2 组织职能分析 | 第15页 |
| 2.1.3 业务人员分析 | 第15-17页 |
| 2.2 原有业务流程分析 | 第17-26页 |
| 2.2.1 教学工作量申报管理流程 | 第17-18页 |
| 2.2.2 教学工作量统计管理流程 | 第18-19页 |
| 2.2.3 教学工作量系数管理流程 | 第19-22页 |
| 2.2.4 教学工作量薪酬管理流程 | 第22-24页 |
| 2.2.5 教师调停课管理流程 | 第24页 |
| 2.2.6 师资信息管理流程 | 第24-25页 |
| 2.2.7 基础数据管理流程 | 第25-26页 |
| 2.3 业务流程优化 | 第26-35页 |
| 2.3.1 教学工作量申报管理流程 | 第26-27页 |
| 2.3.2 教学工作量统计管理流程 | 第27-28页 |
| 2.3.3 教学工作量系数管理流程 | 第28-29页 |
| 2.3.4 教学工作量薪酬管理流程 | 第29页 |
| 2.3.5 教师调停课管理流程 | 第29-30页 |
| 2.3.6 师资信息管理流程 | 第30-33页 |
| 2.3.7 基础数据管理流程 | 第33-35页 |
| 第三章 功能分析 | 第35-85页 |
| 3.1 用户角色分析 | 第35页 |
| 3.2 系统用例分析 | 第35-78页 |
| 3.2.1 总体用例分析 | 第35-36页 |
| 3.2.2 子用例分析 | 第36-78页 |
| 3.3 系统功能包图分析 | 第78-85页 |
| 3.3.1 总体功能包图分析 | 第78-80页 |
| 3.3.2 子功能包图分析 | 第80-85页 |
| 第四章 数据分析 | 第85-102页 |
| 4.1 功能数据分析 | 第85-92页 |
| 4.1.1 教学工作量申报管理缩略类图 | 第86页 |
| 4.1.2 教学工作量统计管理缩略类图 | 第86-87页 |
| 4.1.3 教学工作量系数管理缩略类图 | 第87-88页 |
| 4.1.4 教学工作量薪酬管理缩略类图 | 第88页 |
| 4.1.5 教师调停课管理缩略类图 | 第88-89页 |
| 4.1.6 师资信息管理缩略类图 | 第89-90页 |
| 4.1.7 基础数据管理缩略类图 | 第90-92页 |
| 4.1.8 系统管理缩略类图 | 第92页 |
| 4.2 实体类关系分析 | 第92-94页 |
| 4.3 数据库表 | 第94-102页 |
| 第五章 总结与展望 | 第102-104页 |
| 5.1 总结 | 第102页 |
| 5.2 进一步的工作 | 第102-104页 |
| 参考文献 | 第104-105页 |
| 致谢 | 第105页 |
