| 摘要 | 第5-6页 |
| ABSTRACT | 第6页 |
| 1 绪论 | 第10-13页 |
| 1.1 研究背景 | 第10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10-11页 |
| 1.3 研究意义 | 第11页 |
| 1.4 研究方法 | 第11-12页 |
| 1.5 研究内容 | 第12-13页 |
| 2 大学校园公共空间的发展历史与现状 | 第13-31页 |
| 2.1 相关概念阐述 | 第13-14页 |
| 2.1.1 公共 | 第13页 |
| 2.1.2 空间 | 第13页 |
| 2.1.3 空间形态 | 第13-14页 |
| 2.2 大学校园公共空间发展的历史概述 | 第14-26页 |
| 2.2.1 国外大学校园公共空间的典型历史阶段概述 | 第14-21页 |
| 2.2.2 中国大学校园公共空间的典型历史阶段概述 | 第21-24页 |
| 2.2.3 大学校园公共空间历史概述总结与分析 | 第24-26页 |
| 2.3 我国大学校园公共空间现状分析 | 第26-29页 |
| 2.3.1 近代时期建成的大学校园公共空间现状分析 | 第26-27页 |
| 2.3.2 解放初期建成的大学校园公共空间现状分析 | 第27-28页 |
| 2.3.3 现阶段新规划的大学校园公共空间现状分析 | 第28-29页 |
| 2.4 本章小结 | 第29-31页 |
| 3 学生行为影响下的大学校园公共空间设计分析 | 第31-47页 |
| 3.1 相关概念和理论阐述 | 第31-34页 |
| 3.1.1 相关概念 | 第31页 |
| 3.1.2 相关理论 | 第31-34页 |
| 3.2 大学生校园行为分析与研究 | 第34-43页 |
| 3.2.1 大学生的校园行为类型 | 第35-36页 |
| 3.2.2 大学生的校园行为需求 | 第36-39页 |
| 3.2.3 大学生的校园行为方式 | 第39-41页 |
| 3.2.4 大学生的校园行为惯性 | 第41-43页 |
| 3.3 校园公共空间与学生行为之间的矛盾分析 | 第43-46页 |
| 3.3.1 公共空间不足与学生行为需求之间 | 第43-44页 |
| 3.3.2 公共空间尺度与学生行为需求之间 | 第44-45页 |
| 3.3.3 公共空间分布与学生行为惯性之间 | 第45页 |
| 3.3.4 公共空间联系与学生行为惯性之间 | 第45-46页 |
| 3.4 本章小结 | 第46-47页 |
| 4 基于学生行为的大学校园公共空间设计思考 | 第47-59页 |
| 4.1 个性化的公共空间设计 | 第47-50页 |
| 4.2 灵活性的公共空间设计 | 第50-53页 |
| 4.3 实用性的公共空间设计 | 第53-54页 |
| 4.4 多样性的公共空间设计 | 第54-57页 |
| 4.5 可持续性的公共空间设计 | 第57页 |
| 4.6 本章小结 | 第57-59页 |
| 5 大学校园公共空间设计在景德镇陶瓷学院实践中的探讨 | 第59-68页 |
| 5.1 校园的特色文化 | 第59-61页 |
| 5.1.1 景德镇陶瓷学院简述 | 第59-60页 |
| 5.1.2 陶瓷艺术简述 | 第60-61页 |
| 5.2 新校区校园公共空间现状阐述 | 第61-63页 |
| 5.3 景德镇陶瓷学院公共空间营造策略研究 | 第63-68页 |
| 5.3.1 展现校园特色文化 | 第63-64页 |
| 5.3.2 多样化的空间感受 | 第64-65页 |
| 5.3.3 优化的交通秩序 | 第65-67页 |
| 5.3.4 校园绿化生态系统的建立 | 第67-68页 |
| 6 结语 | 第68-69页 |
| 参考文献 | 第69-71页 |
| 附录 | 第71-74页 |
| 致谢 | 第74页 |
