| 中文摘要 | 第4-5页 |
| abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第7-16页 |
| 第一节 选题缘起 | 第7-8页 |
| 第二节 文献综述 | 第8-12页 |
| 第三节 研究框架 | 第12-16页 |
| 第一章 《生活大爆炸》豆瓣小组的空间构成 | 第16-25页 |
| 第一节 趣缘结构 | 第16-19页 |
| 第二节 准社会交往 | 第19-21页 |
| 第三节 话题分布 | 第21-25页 |
| 第二章 小组交流活动中的身份展演 | 第25-32页 |
| 第一节 通过分享进行区隔 | 第25-26页 |
| 第二节 以褒贬议论观照“镜中之我” | 第26-27页 |
| 第三节 以文本再写建构自我 | 第27-29页 |
| 第四节 通过模仿形塑“后台” | 第29-32页 |
| 第三章 接收话语对生活方式的想象 | 第32-41页 |
| 第一节 时尚：由模仿进入日常 | 第32-34页 |
| 第二节 技术“越界”与文化选择 | 第34-36页 |
| 第三节 在差异中拓宽自我的边界 | 第36-38页 |
| 第四节 经验的介入、重构与融合 | 第38-41页 |
| 结语 | 第41-43页 |
| 参考文献 | 第43-46页 |
| 攻读学位期间本人公开发表的论文 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47-48页 |