常德丝弦的传承与保护研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 绪论 | 第6-12页 |
| 一、选题缘起 | 第6-7页 |
| 二、研究对象 | 第7页 |
| 三、研究意义 | 第7-8页 |
| 四、研究方法 | 第8页 |
| 五、研究现状 | 第8-12页 |
| 第一章 常德丝弦的生存土壤与历史发展 | 第12-18页 |
| 第一节 常德丝弦的人文地理生存环境 | 第12-14页 |
| 一、常德的自然地理区位 | 第12-13页 |
| 二、常德的历史发展 | 第13-14页 |
| 第二节 常德丝弦的历史发展 | 第14-18页 |
| 一、初生期 | 第14页 |
| 二、跌宕期 | 第14-15页 |
| 三、恢复期 | 第15-18页 |
| 第二章 常德丝弦本体分析 | 第18-30页 |
| 第一节 表演场合 | 第18-19页 |
| 一、传统的表演场合 | 第18-19页 |
| 二、当代的表演场合 | 第19页 |
| 第二节 唱词分析 | 第19-25页 |
| 一、常德语音分析 | 第19-20页 |
| 二、唱词结构 | 第20-21页 |
| 三、内容题材 | 第21-23页 |
| 四、衬词特征 | 第23-24页 |
| 五、修辞手法 | 第24-25页 |
| 第三节 音乐分析 | 第25-30页 |
| 一、牌子丝弦 | 第26-27页 |
| 二、板子丝弦 | 第27-28页 |
| 三、过场音乐 | 第28-30页 |
| 第三章 常德丝弦的当代存活状态 | 第30-37页 |
| 第一节 传承人生存状态 | 第30-31页 |
| 一、现有传承人境况 | 第30-31页 |
| 二、新传承人培养 | 第31页 |
| 第二节 双重常德丝弦观 | 第31-33页 |
| 一、传承人视角 | 第31-32页 |
| 二、地域视角 | 第32-33页 |
| 第三节 常德丝弦生存新样态 | 第33-37页 |
| 一、音乐元素融合 | 第34-35页 |
| 二、借鉴戏剧艺术手法发展 | 第35页 |
| 三、电影艺术融合 | 第35-37页 |
| 第四章 常德丝弦非遗传承保护策略及可能性探索 | 第37-58页 |
| 第一节 常德丝弦的社会价值 | 第37-39页 |
| 一、常德丝弦的“文化标志”功能 | 第37-38页 |
| 二、常德丝弦的“教育教化”功能 | 第38-39页 |
| 三、常德丝弦的“娱乐消遣”功能 | 第39页 |
| 第二节 常德丝弦的传承与保护措施 | 第39-46页 |
| 一、传承始于教育，常德丝弦进校园 | 第39-43页 |
| 二、开辟电视栏目，常德丝弦上荧屏 | 第43-44页 |
| 三、接轨百姓生活，常德丝弦进社区 | 第44-45页 |
| 四、组建专业团队，丝弦演出接连不断 | 第45-46页 |
| 第三节 由“常德丝弦”看非遗传承与保护策略 | 第46-52页 |
| 一、“流水不腐，户枢不蠹”——活态保护的常德丝弦 | 第47-49页 |
| 二、“阳春白雪，下里巴人”——雅俗共赏的常德丝弦 | 第49-50页 |
| 三、“后土三千，独钟方寸”——区域发展的常德丝弦 | 第50-52页 |
| 第四节 常德丝弦与自媒体的可能性 | 第52-58页 |
| 一、自媒体是什么？ | 第52-53页 |
| 二、国内几种常见自媒体平台类型及其特点 | 第53-54页 |
| 三、自媒体与常德丝弦的新格局 | 第54-58页 |
| 结语 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 读研期间主要成果 | 第62-63页 |
