我国大学生创业教育研究--以试点院校为例
摘要 | 第3-5页 |
Abstract | 第5-6页 |
第一章 绪论 | 第8-14页 |
1.1 创业教育概念由来 | 第8-9页 |
1.2 创业教育研究综述 | 第9-12页 |
1.3 本文选题来源、研究内容和方法 | 第12-14页 |
第二章 创业教育的概念与理论 | 第14-21页 |
2.1 创业教育的内涵 | 第14-17页 |
2.2 创业教育的目标 | 第17-19页 |
2.3 创业教育的特点 | 第19-21页 |
第三章 我国大学生创业教育发展现状 | 第21-32页 |
3.1 我国大学生创业教育历程的简要回顾 | 第21-22页 |
3.2 我国大学生创业教育取得的主要成绩 | 第22-28页 |
3.3 当前大学生创业教育存在的突出问题 | 第28-32页 |
第四章 中美大学生创业教育的比较 | 第32-39页 |
4.1 美国大学生创业教育回顾 | 第32-34页 |
4.2 美国大学生创业教育特点 | 第34-37页 |
4.3 中美大学生创业教育比较 | 第37-39页 |
第五章 完善我国大学生创业教育的建议 | 第39-48页 |
5.1 深入培养大学生的自主创业价值取向 | 第39-40页 |
5.2 明确我国大学生创业教育的培养目标 | 第40-41页 |
5.3 亟待编写出台创业教育教学指导大纲 | 第41-42页 |
5.4 重视培训和提升教师的创业教育素质 | 第42-43页 |
5.5 积极开发本土化的创业教育课程教材 | 第43-44页 |
5.6 深入加强创业教育与专业教育的融合 | 第44-45页 |
5.7 从改革培养理念的高度推进创业教育 | 第45-47页 |
5.8 建立面向未来的开放性教育评价体系 | 第47-48页 |
结语 | 第48-49页 |
致谢 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-52页 |
附录 | 第52-55页 |
攻读学位期间取得的研究成果 | 第55-56页 |