我国图书馆阅读推广服务研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第7-9页 |
| 1 引言 | 第9-16页 |
| 1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的与意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国外研究现状 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国内研究现状 | 第11-14页 |
| 1.4 研究方法 | 第14-15页 |
| 1.5 创新之处 | 第15-16页 |
| 2 我国图书馆阅读推广-服务现状 | 第16-27页 |
| 2.1 公共图书馆阅读推广服务现状 | 第16-22页 |
| 2.1.1 深圳图书馆阅读推广活动 | 第16-18页 |
| 2.1.2 河南省图书馆的阅读推广活动 | 第18-20页 |
| 2.1.3 陕西省图书馆阅读推广工作 | 第20-21页 |
| 2.1.4 公共图书馆其他阅读推广活动形式 | 第21-22页 |
| 2.2 高校图书馆阅读推广服务 | 第22-27页 |
| 2.2.1 当代大学生阅读特点 | 第22-23页 |
| 2.2.2 北京大学图书馆阅读推广服务 | 第23-24页 |
| 2.2.3 郑州大学图书馆阅读推广活动 | 第24-27页 |
| 3 我国图书馆阅读推广工作存在的主要问题 | 第27-31页 |
| 3.1 公共图书馆阅读推广活动中存在的主要问题 | 第27-29页 |
| 3.1.1 缺乏健全的法律体系 | 第27页 |
| 3.1.2 缺乏完善的资金保障 | 第27-28页 |
| 3.1.3 阅读推广活动地域差异明显 | 第28-29页 |
| 3.1.4 活动形式单一 | 第29页 |
| 3.1.5 缺乏有效的馆际交流与合作 | 第29页 |
| 3.2 高校图书馆阅读推广服务过程中的主要问题 | 第29-31页 |
| 3.2.1 经费来源单一 | 第29页 |
| 3.2.2 校际差别明显 | 第29-30页 |
| 3.2.3 活动形式单一 | 第30页 |
| 3.2.4 缺乏专门人才 | 第30-31页 |
| 4 我国图书馆阅读推广服务活动发展建议 | 第31-34页 |
| 4.1 宏观层面 | 第31-32页 |
| 4.1.1 加强立法工作,健全法律体系 | 第31页 |
| 4.1.2 拓宽经费来源,引导社会合作 | 第31页 |
| 4.1.3 加强组织建设,完善推广机构 | 第31-32页 |
| 4.1.4 推进区域合作,保障全民阅读 | 第32页 |
| 4.1.5 重视技术进步,推进移动图书馆建设 | 第32页 |
| 4.2 微观层面 | 第32-34页 |
| 4.2.1 创新活动形式,确立长效机制 | 第32-33页 |
| 4.2.2 加强馆员建设,培养推广人员 | 第33页 |
| 4.2.3 加强馆间交流,推动馆际合作 | 第33-34页 |
| 5 结束语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-37页 |
| 致谢 | 第37页 |
