| 中文摘要 | 第3-5页 |
| 英文摘要 | 第5-6页 |
| 1 前言 | 第9-14页 |
| 1.1 选题依据 | 第9-10页 |
| 1.2 研究目的 | 第10页 |
| 1.3 文献综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国内关于小学体育课现状与对策方面的研究 | 第10-12页 |
| 1.3.2 国外关于小学体育课现状与对策方面的研究 | 第12-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-16页 |
| 2.1 研究对象 | 第14页 |
| 2.2 研究方法 | 第14-16页 |
| 2.2.1 文献资料法 | 第14页 |
| 2.2.2 访谈法 | 第14页 |
| 2.2.3 问卷调查法 | 第14-15页 |
| 2.2.4 数理统计法 | 第15页 |
| 2.2.5 逻辑分析法 | 第15-16页 |
| 3 现状研究与分析 | 第16-40页 |
| 3.1 重庆市九龙坡区小学体育课开展现状 | 第16-24页 |
| 3.1.1 体育课实施《体育与健康课程标准》情况 | 第16-17页 |
| 3.1.2 体育课受校领导的重视度 | 第17-18页 |
| 3.1.3 体育课教师制定教案情况 | 第18-19页 |
| 3.1.4 体育课课时数开设情况 | 第19-20页 |
| 3.1.5 体育课开展项目情况 | 第20-21页 |
| 3.1.6 体育教学受安全问题的影响 | 第21-22页 |
| 3.1.7 体育课师生教学比例情况 | 第22-24页 |
| 3.2 重庆市九龙坡区小学体育课学生参与现状 | 第24-33页 |
| 3.2.1 学生对体育课的喜爱程度 | 第24-25页 |
| 3.2.2 学生上体育课动机 | 第25-26页 |
| 3.2.3 学生喜爱的体育运动项目 | 第26-27页 |
| 3.2.4 学生上体育课的参与情况 | 第27-29页 |
| 3.2.5 学生上体育课后的收获 | 第29-30页 |
| 3.2.6 学生对于体育课与文化课的认知 | 第30-31页 |
| 3.2.7 学生对教师的直观感受 | 第31-33页 |
| 3.3 重庆市九龙坡区小学体育课体育师资队伍现状 | 第33-38页 |
| 3.3.1 体育教师年龄结构情况 | 第33-34页 |
| 3.3.2 体育教师受教育情况 | 第34-35页 |
| 3.3.3 体育教师性别情况 | 第35-36页 |
| 3.3.4 体育教师职称 | 第36-37页 |
| 3.3.5 体育教师对工资满意度情况 | 第37页 |
| 3.3.6 体育教师参加进修与培训情况 | 第37-38页 |
| 3.4 重庆市九龙坡区小学体育课场地设施现状 | 第38-40页 |
| 4 重庆市小学体育课发展对策研究 | 第40-42页 |
| 4.1 加强学校领导对体育课管理，全面发展学校体育工作 | 第40页 |
| 4.2 完善学生体育学习评价，促进学生个性发展 | 第40页 |
| 4.3 改善体育教师待遇，提高体育课教学质量 | 第40-41页 |
| 4.4 加大体育经费投入，充分发挥场地器材价值 | 第41-42页 |
| 5 结论与建议 | 第42-44页 |
| 5.1 结论 | 第42页 |
| 5.2 建议 | 第42-44页 |
| 致谢 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-49页 |
| A. 教师调查问卷 | 第47-48页 |
| B. 学生调查问卷 | 第48-49页 |
