| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 引言 | 第9-21页 |
| (一) 研究缘由和意义 | 第9-10页 |
| 1. 研究缘由 | 第9页 |
| 2. 研究意义 | 第9-10页 |
| (二) 相关研究现状 | 第10-15页 |
| 1. 国外研究现状 | 第10-12页 |
| 2. 国内研究现状 | 第12-15页 |
| (三) 研究思路、内容和方法 | 第15-16页 |
| 1. 研究思路 | 第15页 |
| 2. 研究内容 | 第15-16页 |
| 3. 研究方法 | 第16页 |
| (四) 研究难点、创新点和不足 | 第16页 |
| 1. 研究的难点 | 第16页 |
| 2. 研究的创新点 | 第16页 |
| 3. 研究的不足 | 第16页 |
| (五) 相关概念界定 | 第16-21页 |
| 1. 自媒体 | 第16-18页 |
| 2. 自媒体行为 | 第18-19页 |
| 3. 大学生自媒体行为 | 第19-21页 |
| 一、大学生自媒体行为规范研究的理论依据及现实意义 | 第21-26页 |
| (一) 大学生自媒体行为规范研究的理论依据 | 第21-24页 |
| 1. 马克思主义关于社会存在与社会意识辩证关系 | 第21-22页 |
| 2. 人的本质理论 | 第22页 |
| 3. 使用与满足理论 | 第22-23页 |
| 4. 马斯洛的需要层次理论 | 第23-24页 |
| (二) 大学生自媒体行为规范研究的现实意义 | 第24-26页 |
| 1. 有利于践行社会主义核心价值观,构建文明和谐社会 | 第24页 |
| 2. 有利于网络文明建设,营造健康向上的社会风气 | 第24-25页 |
| 3. 有助于大学生形成自媒体行为规范意识 | 第25页 |
| 4. 有利于大学生身心健康成长 | 第25-26页 |
| 二、大学生自媒体行为的调查现状与分析 | 第26-37页 |
| (一) 调查问卷概况 | 第26页 |
| (二) 调查现状 | 第26-35页 |
| 1. 大学生自媒体用户问卷调查基本情况 | 第26-27页 |
| 2. 大学生自媒体行为调查的具体情况 | 第27-35页 |
| (三) 调查小结 | 第35-37页 |
| 1. 使用目的——重交往娱乐 | 第35页 |
| 2. 参与形式——围观转发为主 | 第35-36页 |
| 3. 媒介素养——总体良好,仍待提高 | 第36页 |
| 4. 网络法律法规——意识薄弱,亟需加强 | 第36页 |
| 5. 网络用语——热衷使用,抵制力弱 | 第36页 |
| 6. 对自媒体认知——辩证看待,服务自身 | 第36-37页 |
| 三、自媒体对大学生行为的影响分析 | 第37-44页 |
| (一) 自媒体对大学生行为的积极影响 | 第37-38页 |
| 1. 自媒体释放大学生话语权 | 第37页 |
| 2. 自媒体促进大学生网络利他行为 | 第37-38页 |
| 3. 自媒体增强大学生人际关系 | 第38页 |
| (二) 自媒体对大学生行为的消极影响 | 第38-40页 |
| 1. 自媒体传播易形成网络舆情 | 第38-39页 |
| 2. 网络语言非规范性和网络语言暴力 | 第39页 |
| 3. 易形成自媒体侵权行为 | 第39-40页 |
| 4. 影响大学生身心健康发展 | 第40页 |
| (三) 自媒体对大学生行为消极影响的原因分析 | 第40-44页 |
| 1. 我国互联网的法律法规和监管制度尚未完善 | 第40-41页 |
| 2. 学校教育和监管制度不完善 | 第41-42页 |
| 3. 大学生网络主体的原因 | 第42-43页 |
| 4. 自媒体的特点 | 第43-44页 |
| 四、优化大学生自媒体行为规范的对策 | 第44-57页 |
| (一) 规范网络行为,创建文明网络环境 | 第44-47页 |
| 1. 完善网络立法,健全网络法规 | 第44-45页 |
| 2. 加强网络监督管理 | 第45-46页 |
| 3. 确立网络道德原则和规范 | 第46页 |
| 4. 创建文明的自媒体空间环境 | 第46-47页 |
| (二) 发挥高校主阵地建设,加强网络行为规范教育 | 第47-54页 |
| 1. 加强网络思想政治教育队伍建设 | 第47-48页 |
| 2. 重视培养大学生同辈群体中的网络舆论领袖 | 第48-49页 |
| 3. 完善学校网络管理制度 | 第49-50页 |
| 4. 重视大学生网络规范和网络素养教育 | 第50-53页 |
| 5. 构筑自媒体心理健康平台 | 第53-54页 |
| 6. 重视校园实践活动 | 第54页 |
| (三) 大学生要提高自律能力,自觉规范自媒体行为 | 第54-57页 |
| 1. 学会省察克治的方法 | 第54-55页 |
| 2. 恪守“慎独”原则 | 第55页 |
| 3. 提高自我管理能力 | 第55-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 注释 | 第58-61页 |
| 参考文献 | 第61-64页 |
| 附录 | 第64-66页 |
| 读研期间发表的论文目录 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |