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高校创新团队中团队冲突对团队绩效的作用机理--基于HD高校的实证研究

摘要第5-6页
ABSTRACT第6页
1 绪论第10-14页
    1.1 研究背景和意义第10-11页
    1.2 研究目的第11页
    1.3 研究内容与技术路线第11-13页
        1.3.1 研究内容第11-12页
        1.3.2 技术路线与研究方法第12-13页
    1.4 创新点第13-14页
2 相关研究与文献综述第14-21页
    2.1 团队相关研究第14-16页
        2.1.1 高校创新团队相关研究第14-15页
        2.1.2 高校创新团队的概念及特征第15页
        2.1.3 高校创新团队国内外研究现状第15-16页
    2.2 团队冲突的相关理论第16-18页
        2.2.1 冲突概念与内涵第16-17页
        2.2.2 冲突的来源与过程第17页
        2.2.3 冲突的分类第17-18页
    2.3 团队冲突管理理论研究第18-19页
        2.3.1 冲突管理西方经典理论第18-19页
        2.3.2 国内研究现状第19页
    2.4 团队绩效的相关研究第19-20页
        2.4.1 团队绩效评价相关研究第19页
        2.4.2 团队冲突与团队绩效的关系研究第19-20页
    2.5 文献述评第20-21页
3 理论框架与研究假设提出第21-36页
    3.1 研究目的与设计第21页
    3.2 研究假设第21-24页
        3.2.1 冲突类型与工作效能绩效的关系研究假设第21-22页
        3.2.2 冲突类型与团队创新绩效的关系研究假设第22-23页
        3.2.3 冲突管理方式对团队冲突和团队绩效的调节作用第23-24页
    3.3 研究过程第24-34页
        3.3.1 问卷设计第24-26页
        3.3.2 小样本问卷测试第26-27页
        3.3.3 问卷测试方法介绍第27页
        3.3.4 团队绩效的量表检验第27-29页
        3.3.5 团队冲突类型的量表检验第29-32页
        3.3.6 团队冲突管理的量表检验第32-34页
    3.4 正式问卷的产生第34页
        3.4.1 问卷发放第34页
        3.4.2 统计分析方法第34页
    3.5 本章小结第34-36页
4 数据分析与假设检验第36-54页
    4.1 样本收集与描述性统计第36-37页
    4.2 样本数据的信度与效度分析第37-41页
        4.2.1 冲突类型、冲突管理、团队绩效量表信度检验第37-39页
        4.2.2 冲突类型、冲突管理、团队绩效量表的结构效度检验第39-41页
    4.3 冲突类型、冲突管理、团队绩效变量之间的显著相关第41-44页
        4.3.1 团队冲突各类型之间显著相关第42-43页
        4.3.2 团队冲突与团队绩效显著相关第43页
        4.3.3 不同冲突管理方式之间显著相关第43页
        4.3.4 冲突管理方式与团队冲突之间显著相关第43-44页
        4.3.5 冲突管理方式与团队绩效之间显著相关第44页
    4.4 团队冲突三维度对团队绩效的回归分析第44-45页
        4.4.1 任务冲突、关系冲突和过程冲突对工作效能的回归分析第44-45页
        4.4.2 任务冲突、关系冲突和过程冲突对团队创新的回归分析第45页
    4.5 团队冲突管理方式的调节作用检验第45-48页
        4.5.1 对冲突类型与工作效能的调节作用分析第46-47页
        4.5.2 对冲突类型与团队创新的调节作用分析第47-48页
    4.6 控制变量对研究变量的影响分析第48-50页
        4.6.1 团队规模对研究变量的影响分析第48-49页
        4.6.2 团队角色对研究变量的影响分析第49-50页
    4.7 假设检验结果汇总第50-51页
    4.8 对策建议第51-54页
        4.8.1 构建目标明确的任务机制第51-52页
        4.8.2 引导和培育创新团队内部的正向冲突第52页
        4.8.3 营造公开交流的团队氛围,培养团队协作精神第52-53页
        4.8.4 通过冲突管理构建“和而不同”的团队第53-54页
5 结论与展望第54-56页
    5.1 研究结论及启示第54-55页
    5.2 研究不足与展望第55-56页
致谢第56-57页
参考文献第57-60页
附录 1第60-64页
附录 2第64页

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