| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| Chapter One Introduction | 第11-15页 |
| 1.1 Research Background, Purposes and Contents | 第11-12页 |
| 1.2 Significance of the Study | 第12-13页 |
| 1.3 Structure of the Research | 第13-15页 |
| Chapter Two Literature Review | 第15-22页 |
| 2.1 Relevant Theoretical Support for Cooperative Learning | 第15-20页 |
| 2.1.1 Social Interdependence Theory | 第15-16页 |
| 2.1.2 Cognitive-Development Theory | 第16-17页 |
| 2.1.3 Motivational Theory | 第17-18页 |
| 2.1.4 Constructivism | 第18-20页 |
| 2.2 Previous Research on Cooperative Learning | 第20-22页 |
| 2.2.1 Research on Cooperative Learning Abroad | 第20-21页 |
| 2.2.2 Research on Cooperative Learning at Home | 第21-22页 |
| Chapter Three Methodology | 第22-31页 |
| 3.1 Questions | 第22页 |
| 3.2 Participants | 第22-23页 |
| 3.3 Instruments | 第23-24页 |
| 3.3.1 Questionnaire | 第23页 |
| 3.3.2 Pre-test and Post-test | 第23页 |
| 3.3.3 Interview | 第23-24页 |
| 3.4 Research Procedure | 第24-30页 |
| 3.4.1 Pre-test and Questionnaire | 第24页 |
| 3.4.2 Teaching Process | 第24-29页 |
| 3.4.3 Post-test and Questionnaire | 第29-30页 |
| 3.4.4 Interview | 第30页 |
| 3.5 Data Collection and Analysis | 第30-31页 |
| Chapter Four Results and Discussion | 第31-43页 |
| 4.1 Results and Discussion of the Questionnaire | 第31-35页 |
| 4.2 Results and discussion of the Pre-test and Post-test | 第35-40页 |
| 4.3 Results and discussion of the Interview | 第40-43页 |
| Chapter Five Conclusion | 第43-49页 |
| 5.1 Conclusion | 第44-45页 |
| 5.2 Implications of the research | 第45-47页 |
| 5.3 Limitations | 第47-49页 |
| Bibliography | 第49-52页 |
| Appendix 1 (teaching sample) | 第52-54页 |
| Appendix 2 (teaching sample) | 第54-55页 |
| Appendix 3 (questionnaire) | 第55-57页 |
| Appendix 4 (pre-test) | 第57-65页 |
| Appendix 5 (post-test) | 第65-73页 |
| Acknowledgements | 第73页 |
