| 中文摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 缩略语 | 第11-12页 |
| 前言 | 第12-16页 |
| 研究现状、成果 | 第12-15页 |
| 研究目的、方法 | 第15-16页 |
| 对象和方法 | 第16-23页 |
| 1 研究对象 | 第16-17页 |
| 1.1 研究总体 | 第16页 |
| 1.2 样本与分组方法 | 第16-17页 |
| 2 研究方法 | 第17-23页 |
| 2.1 调查 | 第17页 |
| 2.2 内观认知疗法干预 | 第17-19页 |
| 2.3 评估 | 第19-21页 |
| 2.4 统计分析 | 第21-22页 |
| 2.5 研究路线图 | 第22-23页 |
| 结果 | 第23-41页 |
| 1 进食障碍倾向医学生调查分析结果 | 第23-33页 |
| 1.1 SCOFF量表进食障碍症状分布情况 | 第23-24页 |
| 1.2 进食障碍倾向组和非进食障碍倾向组学生体质指数分布差异 | 第24-25页 |
| 1.3 进食障碍倾向组和非进食障碍倾向组学生不同人口统计学特征 | 第25-28页 |
| 1.4 体相障碍及相关情况按性别分层比较研究 | 第28-30页 |
| 1.5 进食障碍量表总分和各因子按性别分层比较 | 第30-31页 |
| 1.6 进食障碍倾向的焦虑和抑郁情况 | 第31-33页 |
| 1.8 进食障碍倾向的相关心理社会因素多因素Logistic回归分析 | 第33页 |
| 2 干预研究的一般资料 | 第33-35页 |
| 3 两组对象干预前后EDI评分的比较 | 第35-38页 |
| 3.1 两组对象干预前EDI评分比较 | 第35页 |
| 3.2 对照组干预前后EDI评分比较 | 第35-36页 |
| 3.3 研究组干预前后EDI评分比较表 | 第36-37页 |
| 3.4 研究组和对照组干预前后组间EDI评分比较 | 第37-38页 |
| 4 两组对象干预前体相障碍情况比较评分比较 | 第38-39页 |
| 4.1 研究组与对照组干预前体像障碍组间比较 | 第38页 |
| 4.2 研究组干预前后体相障碍情况比较 | 第38页 |
| 4.3 对照组干预前后体相障碍情况比较 | 第38-39页 |
| 4.4 研究组和对照组干预后体相障碍组间比较 | 第39页 |
| 5 两组对象干预前后SAS评分的比较 | 第39-40页 |
| 6 两组对象干预前后SDS评分的比较 | 第40-41页 |
| 讨论 | 第41-49页 |
| 1 进食障碍 | 第41-42页 |
| 1.1 医学生进食障碍倾向检出率高，应引起足够重视 | 第41-42页 |
| 2 进食障碍医学生心理社会特征因素 | 第42-45页 |
| 2.1 社会家庭因素 | 第42-43页 |
| 2.2 心理因素 | 第43-45页 |
| 3 内观认知疗法能显著改善进食障碍倾向医学生相关心理特征因素 | 第45-46页 |
| 3.1 内观认知疗法能显著改善医学生进食障碍症状 | 第45-46页 |
| 3.2 内观认知疗法能显著改善医学生体像障碍症状 | 第46页 |
| 3.3 内观认知疗法能显著改善进食障碍倾向医生学生焦虑和抑郁状况 | 第46页 |
| 4 内观认知疗法干预进食障碍倾向的机制探讨 | 第46-48页 |
| 5 本研究的创新与不足 | 第48-49页 |
| 5.1 创新 | 第48页 |
| 5.2 不足 | 第48-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-57页 |
| 发表论文和参加科研情况说明 | 第57-58页 |
| 附录 | 第58-67页 |
| 综述 进食障碍的病因、评估和干预 | 第67-76页 |
| 综述参考文献 | 第71-76页 |
| 致谢 | 第76页 |
