| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 第一章 导论 | 第9-15页 |
| 1.1 选题的背景与意义 | 第9-10页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9页 |
| 1.1.2 选题意义 | 第9-10页 |
| 1.2 国内外研究现状综述 | 第10-13页 |
| 1.2.1 对生态文明概念的研究 | 第10-11页 |
| 1.2.2 对生态文明建设的研究 | 第11-12页 |
| 1.2.3 对习近平生态文明建设思想的研究 | 第12-13页 |
| 1.3 论文研究内容与研究方法 | 第13-14页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第13页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第13-14页 |
| 1.4 论文的创新之处 | 第14-15页 |
| 第二章 习近平生态文明建设思想的现实背景和理论渊源 | 第15-23页 |
| 2.1 现实背景 | 第15-19页 |
| 2.1.1 全球生态环境现状 | 第15-16页 |
| 2.1.2 国内生态环境现状 | 第16-19页 |
| 2.2 理论渊源 | 第19-23页 |
| 2.2.1 马克思恩格斯的生态思想 | 第19-20页 |
| 2.2.2 中国传统的生态思想 | 第20-22页 |
| 2.2.3 马克思主义中国化的生态文明建设思想 | 第22-23页 |
| 第三章 习近平生态文明建设思想的主要内容 | 第23-30页 |
| 3.1 良好的生态环境需要人与人、人与自然的双重和谐 | 第23-24页 |
| 3.1.1 人与自然的和谐 | 第23-24页 |
| 3.1.2 人与人的和谐 | 第24页 |
| 3.2 良好的生态就是生产力 | 第24-25页 |
| 3.2.1 保护生态环境就是保护生产力 | 第24-25页 |
| 3.2.2 绿水青山也是金山银山 | 第25页 |
| 3.3 良好的生态是最普惠民生的福祉 | 第25-26页 |
| 3.4 良好的生态以最严“法”“制”为保障 | 第26-27页 |
| 3.4.1 最严格的制度 | 第26-27页 |
| 3.4.2 最严密的法治 | 第27页 |
| 3.5 良好的生态以“生态红线”为生命线 | 第27-28页 |
| 3.6 良好的生态以全局思想为战略 | 第28-30页 |
| 3.6.1 生态历史观 | 第28-29页 |
| 3.6.2 生态国际观 | 第29-30页 |
| 第四章 习近平生态文明建设思想的践履 | 第30-37页 |
| 4.1 国家层面 | 第30-32页 |
| 4.1.1 要健全生态文明的法律法规 | 第30-31页 |
| 4.1.2 加快建立生态文明制度体系 | 第31页 |
| 4.1.3 实现产业结构的转型升级 | 第31-32页 |
| 4.2 企业层面 | 第32-33页 |
| 4.2.1 实现企业的绿色管理 | 第32-33页 |
| 4.2.2 实现企业技术设备绿色升级 | 第33页 |
| 4.3 高校层面 | 第33-35页 |
| 4.3.1 加强高校师资队伍建设 | 第34页 |
| 4.3.2 加强与相关课程的融合 | 第34-35页 |
| 4.4 个人层面 | 第35-37页 |
| 4.4.1 使生态文明建设思想内化于心 | 第35页 |
| 4.4.2 使生态文明建设思想外化于行 | 第35-37页 |
| 结语 | 第37-38页 |
| 参考文献 | 第38-40页 |
| 发表论文和科研情况说明 | 第40-41页 |
| 致谢 | 第41页 |