摘要 | 第3-4页 |
Abstract | 第4-5页 |
1 绪论 | 第11-18页 |
1.1 研究背景与意义 | 第11页 |
1.2 国内外研究现状 | 第11-12页 |
1.3 高校校园入口区景观相关概念 | 第12-13页 |
1.4 高校校园入口区景观模式分类 | 第13-18页 |
1.4.1 修道院模式 | 第13页 |
1.4.2 对称开放型模式 | 第13-14页 |
1.4.3 交流与发展模式 | 第14页 |
1.4.4 功能化模式 | 第14-15页 |
1.4.5 个性高质模式 | 第15页 |
1.4.6 传统书院模式 | 第15-16页 |
1.4.7 中西结合模式 | 第16-17页 |
1.4.8 苏联模式 | 第17页 |
1.4.9 现代多元模式 | 第17-18页 |
2 研究区概况 | 第18-20页 |
2.1 自然地理概况 | 第18页 |
2.1.1 地理位置 | 第18页 |
2.1.2 地形地貌 | 第18页 |
2.1.3 气候 | 第18页 |
2.1.4 土壤 | 第18页 |
2.2 社会经济概况 | 第18页 |
2.3 各高校概况 | 第18-20页 |
2.3.1 内蒙古农业大学 | 第18-19页 |
2.3.2 内蒙古大学 | 第19页 |
2.3.3 内蒙古师范大学 | 第19页 |
2.3.4 内蒙古财经大学 | 第19页 |
2.3.5 内蒙古工业大学 | 第19-20页 |
3 研究对象、内容和方法 | 第20-23页 |
3.1 研究对象和地点 | 第20-21页 |
3.1.1 内蒙古农业大学 | 第20页 |
3.1.2 内蒙古大学 | 第20页 |
3.1.3 内蒙古师范大学 | 第20-21页 |
3.1.4 内蒙古财经大学 | 第21页 |
3.1.5 内蒙古工业大学 | 第21页 |
3.2 研究内容 | 第21页 |
3.3 研究方法 | 第21-22页 |
3.4 技术路线 | 第22-23页 |
4 调查结果与分析 | 第23-49页 |
4.1. 内蒙古农业大学 | 第23-30页 |
4.1.1 校门 | 第23-26页 |
4.1.2 入口广场 | 第26-29页 |
4.1.3 道路 | 第29-30页 |
4.1.4 分析评价 | 第30页 |
4.2 内蒙古大学 | 第30-38页 |
4.2.1 校门 | 第30-34页 |
4.2.2 入口广场 | 第34-37页 |
4.2.3 道路 | 第37页 |
4.2.4 分析评价 | 第37-38页 |
4.3 内蒙古师范大学 | 第38-41页 |
4.3.1 校门 | 第38-39页 |
4.3.2 入口广场 | 第39-41页 |
4.3.3 道路 | 第41页 |
4.3.4 分析评价 | 第41页 |
4.4 内蒙古财经大学 | 第41-43页 |
4.4.1 校门 | 第41-42页 |
4.4.2 入口广场 | 第42-43页 |
4.4.3 道路 | 第43页 |
4.4.4 分析评价 | 第43页 |
4.5 内蒙古工业大学 | 第43-49页 |
4.5.1 校门 | 第43-46页 |
4.5.2 入口广场 | 第46页 |
4.5.3 道路 | 第46-48页 |
4.5.4 分析评价 | 第48-49页 |
5 呼和浩特市高校校园入口区景观对比分析 | 第49-52页 |
5.1 呼和浩特几所高校校园入口区景观的个数及新老校区情况 | 第49页 |
5.2 呼和浩特几所高校老校区校园入口区景观对比分析 | 第49-50页 |
5.3 呼和浩特几所高校新校区校园入口区景观对比分析 | 第50-52页 |
6 结论与建议 | 第52-53页 |
6.1 结论 | 第52页 |
6.2 建议 | 第52-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
参考文献 | 第54-55页 |
作者简介 | 第55页 |