| 中文摘要 | 第1-8页 |
| ABSTRACT | 第8-10页 |
| 1 研究背景 | 第10-16页 |
| ·青少年性健康形势严峻 | 第10-13页 |
| ·青少年婚前性行为、艾滋病感染率居高不下 | 第10-11页 |
| ·青少年青春期发育年龄提前 | 第11页 |
| ·儿童性侵害事件时有发生 | 第11-12页 |
| ·青少年性权利的提出 | 第12-13页 |
| ·小学生青春期性健康教育现状 | 第13-14页 |
| ·国内外小学生青春期性健康教育研究现状 | 第13-14页 |
| ·小学生青春期性健康教育面对的挑战 | 第14页 |
| ·参与式教学模式 | 第14-16页 |
| ·参与式教学方法的研究 | 第14-15页 |
| ·参与式教学方法与性健康教育的结合 | 第15-16页 |
| 2 研究目的及意义 | 第16-17页 |
| ·研究目的 | 第16页 |
| ·研究意义 | 第16-17页 |
| 3 研究内容 | 第17页 |
| 4 研究方法 | 第17-20页 |
| ·参与式教学方法 | 第17-19页 |
| ·问卷调查法 | 第19页 |
| ·定性访谈法 | 第19页 |
| ·文献法 | 第19页 |
| ·统计学方法 | 第19-20页 |
| 5 技术路线 | 第20-21页 |
| 6 质量控制 | 第21页 |
| ·调研工具设计 | 第21页 |
| ·调查员的培训 | 第21页 |
| ·现场调查 | 第21页 |
| ·数据录入阶段 | 第21页 |
| 7 研究结果和发现 | 第21-36页 |
| ·参与式性健康教育定量结果 | 第21-28页 |
| ·性健康教育定性研究结果 | 第28-36页 |
| 8 讨论 | 第36-40页 |
| ·参与式性健康教育在小学生青春期性健康教育中效果明显 | 第36页 |
| ·青少年青春期年龄提前,其性健康教育需求不容忽视 | 第36-37页 |
| ·青少年艾滋病感染率逐年上升,开展性健康教育刻不容缓 | 第37页 |
| ·中小学生遭遇性侵害频繁发生,开展性健康教育迫在眉睫 | 第37-38页 |
| ·中小学生中早恋行为逐渐发生,对学生有不同程度的影响 | 第38-39页 |
| ·青少年性健康教育服务提供还存在诸多阻碍因素 | 第39-40页 |
| 9 建议 | 第40-44页 |
| ·学校方面 | 第40-42页 |
| ·重视学校青少年性健康教育,将性健康教育纳入教学课程 | 第40-41页 |
| ·加强师资力量建设,提高教师对参与式性健康教育方法的认识和运用 | 第41页 |
| ·合理利用同伴教育,密切联合家长 | 第41-42页 |
| ·家庭方面 | 第42页 |
| ·不断提高自身素质,积极配合学校开展性健康教育 | 第42页 |
| ·时刻关注孩子身心健康变化,构建良好的家庭关系 | 第42页 |
| ·社会层面 | 第42-44页 |
| ·积极开发性健康教材,不断培养专业化教师 | 第42-43页 |
| ·严厉打击非法传播媒介,为青少年性健康教育构建良好的社会氛围 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-48页 |
| 附录1 | 第48-54页 |
| 附录2 | 第54-56页 |
| 文献综述 | 第56-66页 |
| 参考文献 | 第63-66页 |
| 攻读学位期间获得的学术成果 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
