| 目录 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-16页 |
| ·选题依据 | 第8页 |
| ·选题意义 | 第8-9页 |
| ·研究任务 | 第9页 |
| ·文献综述 | 第9-16页 |
| ·有关健美操教学的研究 | 第9-10页 |
| ·街舞元素的阐述 | 第10-13页 |
| ·街舞元素与健美操教学的结合 | 第13-16页 |
| 2 研究对象与方法 | 第16-18页 |
| ·研究对象 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-18页 |
| ·文献资料研究法 | 第16页 |
| ·问卷调查法 | 第16-17页 |
| ·问卷的设计 | 第16页 |
| ·问卷效度检验 | 第16-17页 |
| ·问卷信度检验 | 第17页 |
| ·问卷的发放与回收 | 第17页 |
| ·观察法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17-18页 |
| 3 分析与讨论 | 第18-35页 |
| ·健美操与街舞运动的比较 | 第18-20页 |
| ·健美操与街舞运动的相同点 | 第18-19页 |
| ·健美操与街舞运动的不同点 | 第19-20页 |
| ·街舞元素在健美操教学中的运用 | 第20-29页 |
| ·街舞元素在健美操教学中所体现的教学价值 | 第22-24页 |
| ·健美操教学中运用街舞手段所取得的教学成绩 | 第24-26页 |
| ·健美操教学引入街舞元素对学生身体素质和对健美操动作技能的影响 | 第26页 |
| ·健美操教学引入街舞元素对学生学习健美操兴趣的影响 | 第26-29页 |
| ·健美操教学引入街舞元素对学生健身积极性的影响 | 第29页 |
| ·健美操教学中融入街舞元素存在的问题 | 第29-32页 |
| ·音乐风格不同所导致的问题 | 第30-31页 |
| ·健美操的音乐特点 | 第30页 |
| ·街舞元素的音乐特点 | 第30页 |
| ·学生对健美操和街舞元素音乐的运用能力 | 第30-31页 |
| ·动作风格不同所导致的问题 | 第31-32页 |
| ·健美操的动作特点 | 第31页 |
| ·街舞元素的动作特点 | 第31页 |
| ·街舞元素动作风格特点对学习健美操技术所造成的阻碍因素 | 第31-32页 |
| ·对街舞元素接受能力较慢的学生所造成的影响 | 第32页 |
| ·针对问题的解决对策 | 第32-35页 |
| ·针对音乐风格不同所采取的解决对策 | 第32页 |
| ·针对动作风格不同所采取的解决对策 | 第32-33页 |
| ·针对街舞元素接受能力较慢的学生所采取的解决对策 | 第33-35页 |
| 4 结论 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 致谢 | 第38-39页 |
| 附件 | 第39-44页 |
