基于感知质量的高校科技期刊质量评价研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-10页 |
第1章 绪论 | 第10-15页 |
·研究背景及意义 | 第10-11页 |
·研究背景 | 第10页 |
·论文研究的目的 | 第10-11页 |
·论文研究的意义 | 第11页 |
·国内外研究现状 | 第11-13页 |
·国外研究现状 | 第11-12页 |
·国内研究现状 | 第12-13页 |
·论文研究方法和技术路线 | 第13-14页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·论文研究技术路线 | 第14页 |
·论文创新之处 | 第14-15页 |
第2章 相关理论综述 | 第15-26页 |
·产品感知质量理论 | 第15-16页 |
·产品客观质量 | 第15页 |
·产品感知质量 | 第15-16页 |
·感知质量与客观质量的关系 | 第16页 |
·SERVQUAL产品质量评价模型 | 第16-20页 |
·SERVQUAL模型的基本思想 | 第16-17页 |
·SERVQUAL模型的基本方法 | 第17-19页 |
·SERVQUAL模型的修正与应用 | 第19-20页 |
·期刊评价理论 | 第20-24页 |
·期刊评价机构及相关概念 | 第20-22页 |
·期刊评价指标体系 | 第22-24页 |
·本章小结 | 第24-26页 |
第3章 高校科技期刊的顾客与顾客质量需求分析 | 第26-31页 |
·高校科技期刊的顾客分析 | 第26-27页 |
·高校科技期刊的顾客界定 | 第26页 |
·高校科技期刊顾客属性分析 | 第26-27页 |
·高校科技期刊顾客质量需求分析 | 第27-30页 |
·高校科技期刊顾客质量需求整体分析 | 第27-28页 |
·高校科技期刊顾客有形性质量需求分析 | 第28页 |
·高校科技期刊顾客可靠性质量需求分析 | 第28-29页 |
·高校科技期刊顾客反应性质量需求分析 | 第29页 |
·高校科技期刊顾客保证性质量需求分析 | 第29-30页 |
·高校科技期刊顾客关怀性质量需求分析 | 第30页 |
·本章小结 | 第30-31页 |
第4章 高校科技期刊SERVQUAL质量评价模型 | 第31-40页 |
·高校科技期刊感知质量问卷的设计与实施 | 第31-33页 |
·问卷设计与结构 | 第31页 |
·问卷调查的实施与样本情况 | 第31-33页 |
·问卷数据的因子分析 | 第33-36页 |
·问卷内在信度分析与问卷纯化 | 第33-34页 |
·高校科技期刊感知质量因子分析 | 第34-36页 |
·基于感知质量的高校科技期刊质量评价方法 | 第36-39页 |
·SERVQUAL评价方法的应用 | 第36-38页 |
·评价模型的应用与进一步分析 | 第38-39页 |
·本章小结 | 第39-40页 |
第5章 高校科技期刊质量提升对策研究 | 第40-50页 |
·管理体制改革的对策 | 第40-45页 |
·以质量推动高校科技期刊的发展 | 第40-41页 |
·以市场为中心改革管理体制 | 第41-42页 |
·集团化办刊 | 第42-43页 |
·构建科学的学术期刊评价体系 | 第43页 |
·学术与经营相分离 | 第43-44页 |
·参加数字优先出版 | 第44页 |
·制定期刊发展战略 | 第44-45页 |
·期刊国际化和期刊面向世界的办刊思路 | 第45页 |
·组织保障提升刊物质量 | 第45-46页 |
·加强编委会对期刊的学术指导 | 第45-46页 |
·加强期刊工作与高校学科建设和科研工作的互动 | 第46页 |
·制度保障提升刊物质量 | 第46-47页 |
·严格执行责任编辑制度和三校一读制度 | 第46-47页 |
·合理的激励机制 | 第47页 |
·人员保障提升刊物质量 | 第47-49页 |
·完善员工的进入与退出机制 | 第47-48页 |
·注重编辑人才培养 | 第48-49页 |
·本章小结 | 第49-50页 |
结论 | 第50-51页 |
参考文献 | 第51-55页 |
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果 | 第55-56页 |
致谢 | 第56页 |