Abstract | 第1-6页 |
摘要 | 第6-9页 |
Chapter One Introduction | 第9-12页 |
·Background of the Research | 第9页 |
·Purpose and Significance of the Research | 第9-10页 |
·General Organization of the Thesis | 第10-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-28页 |
·English Reading Teaching | 第12-15页 |
·Definition of Reading | 第12-13页 |
·Models of Reading | 第13-15页 |
·Mind Map | 第15-18页 |
·Definition of Mind Map | 第15-17页 |
·Characteristics and Guidelines of Mind Map | 第17页 |
·Process of Mind Map | 第17-18页 |
·Theoretical Basis of Mind Map | 第18-23页 |
·Radiant Thinking | 第18页 |
·Left/right-brain Thinking | 第18-20页 |
·Information Processing Theory | 第20-23页 |
·Previous Researches on Mind Map Abroad and at Home | 第23-28页 |
·Previous Researches on Mind Map Abroad | 第23-26页 |
·Previous Domestic Researches on Mind Map | 第26-28页 |
Chapter Three Methodology | 第28-36页 |
·Research Questions | 第28页 |
·Research Subjects | 第28页 |
·Research Instruments | 第28-30页 |
·Questionnaires | 第29页 |
·Pre-test and Post-test | 第29-30页 |
·Interview | 第30页 |
·Research Procedure | 第30-35页 |
·A Sample Class in EC | 第31-33页 |
·A Sample Class in CC | 第33-35页 |
·Data Collection | 第35-36页 |
Chapter Four Results and Data Analysis | 第36-47页 |
·Analysis and Discussion on Questionnaires | 第36-38页 |
·Analysis and Discussion of Pre-test and Post-test | 第38-44页 |
·The Comparison of Pre-test Scores of EC and CC | 第38-40页 |
·The Comparison of Post-test Scores of EC and CC | 第40-41页 |
·The Comparison of EC in Pre-test and Post-test | 第41-42页 |
·The Comparison of CC in Pre-test and Post-test | 第42-44页 |
·Analysis and Discussion of Interview | 第44-45页 |
·Summary | 第45-47页 |
Chapter Five Conclusion | 第47-50页 |
·Major Findings | 第47页 |
·Pedagogical Implications | 第47-48页 |
·Limitations of the Study | 第48页 |
·Suggestions for Future Studies | 第48-50页 |
Bibliography | 第50-54页 |
Appendix I | 第54-56页 |
Appendix II | 第56-60页 |
Appendix III | 第60-64页 |
Appendix IV | 第64-65页 |
Acknowledgements | 第65-66页 |
The list of the research papers published by the author | 第66-67页 |