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电视剧背景声音对小学四年级学生中文阅读知觉广度的影响

中文摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 文献综述第8-17页
   ·背景声音对阅读活动的影响的研究第8-11页
   ·阅读知觉广度研究综述第11-17页
     ·阅读知觉广度概述第11页
     ·阅读知觉广度的主要研究范式第11-13页
     ·阅读知觉广度的影响因素第13-17页
2 问题提出和研究意义第17-18页
   ·问题提出第17-18页
   ·研究意义第18页
     ·理论意义第18页
     ·实践意义第18页
3 方法第18-26页
   ·研究目的第18页
   ·研究方法第18-23页
     ·被试第18页
     ·实验材料第18-21页
     ·实验仪器第21页
     ·实验设计和程序第21-23页
     ·整理数据、指标分析和数据统计第23页
   ·结果和分析第23-26页
     ·不同背景声音与窗口条件的方差分析第23-24页
     ·背景声音条件下的阅读知觉广度第24-25页
     ·无声条件下的知觉广度第25-26页
4 讨论第26-27页
5 结论第27页
6 教育建议第27-29页
参考文献第29-35页
附录第35-39页
致谢第39页

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