| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-22页 |
| ·选题缘由 | 第10-11页 |
| ·选题意义 | 第11-13页 |
| ·文献综述 | 第13-19页 |
| ·国外研究现状 | 第13-14页 |
| ·国内研究现状 | 第14-19页 |
| ·研究方法 | 第19-20页 |
| ·研究的创新之处 | 第20-22页 |
| 第2章 大学生学业规划概述 | 第22-32页 |
| ·概念界定 | 第22-24页 |
| ·职业规划 | 第22页 |
| ·学业规划 | 第22-23页 |
| ·学业规划与职业规划的关系 | 第23-24页 |
| ·大学生学业规划的理论基础 | 第24-27页 |
| ·特性与因素理论 | 第25-26页 |
| ·个性-职业匹配理论 | 第26-27页 |
| ·大学生学业规划的要素、内容与必要性 | 第27-32页 |
| ·大学生学业规划的要素 | 第27-28页 |
| ·大学生学业规划的主要内容 | 第28-30页 |
| ·大学生学业规划的必要性 | 第30-32页 |
| 第3章 不同需求背景下的大学生学业规划现状调查与分析 | 第32-52页 |
| ·研究对象的选取 | 第33-34页 |
| ·大学生学业规划现状调查总体情况分析 | 第34-37页 |
| ·不同需求背景下的大学生学业规划情况分析 | 第37-42页 |
| ·大学生学业规划存在的问题分析 | 第42-45页 |
| ·高校层面的问题 | 第42-43页 |
| ·大学生层面的问题 | 第43-45页 |
| ·大学生学业规划存在问题的原因分析 | 第45-52页 |
| ·高校层面的原因 | 第45-46页 |
| ·大学生层面的原因 | 第46-52页 |
| 第4章 加强大学生学业规划指导的对策与建议 | 第52-66页 |
| ·完善大学生学业规划的共性教育 | 第52-58页 |
| ·高校应保障大学生学业规划有效进行 | 第52-55页 |
| ·大学生应加强学业规划意识，了解和掌握学业规划的步骤 | 第55-58页 |
| ·推进个性化的大学生学业规划教育 | 第58-66页 |
| ·不同年级的大学生学业规划 | 第59-61页 |
| ·不同职业目标的大学生学业规划 | 第61-66页 |
| 第5章 结论 | 第66-68页 |
| 参考文献 | 第68-74页 |
| 攻读硕士期间已发表的论文 | 第74-76页 |
| 附录 | 第76-78页 |
| 致谢 | 第78页 |