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深圳地区中小学体育课程中开展游泳项目的可行性分析

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
1 前言第8-10页
   ·选题依据第8-9页
   ·研究意义第9-10页
2. 国内外研究现状第10-13页
   ·国外研究现状第10-11页
   ·国内研究现状第11-13页
     ·有关游泳项目对中小学生身心发展影响的综述第11页
     ·有关中小学体育教学中开展游泳项目的现状综述第11-13页
3 研究对象和研究方法第13-15页
   ·研究对象第13页
   ·研究方法第13-15页
     ·文献资料法第13页
     ·调查法第13-14页
     ·数理统计法第14-15页
4. 研究内容第15-30页
   ·深圳市中小学开设游泳课程的必要性分析第15-20页
     ·学生身心健康发展的需要第15-16页
     ·生存技能发展的需要第16-17页
     ·体育课程改革和发展的必要途径第17-20页
     ·丰富学生体育生活的必要方法第20页
   ·深圳地区中小学开设游泳课程的因素分析第20-30页
     ·师资条件第20-23页
     ·游泳课程的场地资源条件第23-25页
     ·深圳地区开设游泳课程的意愿分析第25-27页
     ·中小学开设游泳项目的教学要素分析第27-30页
5 结论第30-31页
致谢第31-32页
参考文献第32-34页
附件第34-39页

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