| 中文摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-9页 |
| 绪论 | 第9-17页 |
| 一、研究对象与选题缘由 | 第9-12页 |
| 二、研究方法 | 第12-14页 |
| 三、研究意义 | 第14-17页 |
| 第一章 女性学者参与下的人类学民族志发展 | 第17-42页 |
| 第一节 女性学者进入学科史的溯源 | 第18-32页 |
| 一、20世纪初：人类学分析中社会性别差异的出现 | 第19-22页 |
| 二、20世纪早中期：民族志中女性主义思想的萌芽阶段 | 第22-24页 |
| 三、20世纪中晚期：女性主义批评与民族志的相互影响 | 第24-28页 |
| 四、20世纪末：对西方本质化性别观的反思 | 第28-32页 |
| 第二节 民族志转型中的女性经验 | 第32-42页 |
| 一、从单一陈述到对话的形式 | 第32-34页 |
| 二、女性人类学家的实验性写作 | 第34-42页 |
| 第二章 作为知识主体的身份认同中的自我意识与他者因素 | 第42-59页 |
| 第一节 生平经历的影响 | 第42-49页 |
| 第二节 父权意识的投射 | 第49-59页 |
| 第三章 田野调查过程中性别化的方法论 | 第59-100页 |
| 第一节 女性研究者在不同田野场景中的性别调试 | 第60-80页 |
| 一、女性为研究对象的田野场 | 第61-70页 |
| 二、女性在田野场中的角色特点 | 第70-76页 |
| 三、性别的有限性 | 第76-80页 |
| 第二节 田野调查的参与度 | 第80-94页 |
| 一、作为观察者与参与者的角色投入程度 | 第80-89页 |
| 二、作为女性研究的方法的访谈 | 第89-94页 |
| 第三节 田野中的自我：重新思考田野研究中的亲疏关系 | 第94-100页 |
| 第四章 女性视角对研究对象信息的解读 | 第100-124页 |
| 第一节 对材料的选择：女性日常经验意识投射 | 第100-106页 |
| 第二节 对材料的描述：情感性与日常性的连接 | 第106-113页 |
| 第三节 对材料的分析：自我意识的影响 | 第113-124页 |
| 一、情感性的分析 | 第113-120页 |
| 二、回忆作为分析方法 | 第120-124页 |
| 第五章 文本写作中的经验投射 | 第124-167页 |
| 第一节 女性实验性民族志文本类型 | 第124-147页 |
| 一、小说式的叙述技巧 | 第125-129页 |
| 二、自传体：自我作为知识主体的表述 | 第129-135页 |
| 三、多重主体的交替性解读视角 | 第135-143页 |
| 四、生命史与传记：叙述者与主体在文本中的相互关系 | 第143-147页 |
| 第二节 文化建构下的女性人类学者书写 | 第147-161页 |
| 第三节 研究者对日常经验世界叙述中的的自我意识 | 第161-167页 |
| 余论 | 第167-173页 |
| 一、对知识主体的性别的思考 | 第167-170页 |
| 二、女性的知识和个人经验 | 第170-171页 |
| 三、人类学研究中女性学者经验的意义 | 第171-173页 |
| 参考文献 | 第173-182页 |
| 后记 | 第182-184页 |
