| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·中小学图书馆发展现状 | 第7-9页 |
| ·研究内容与研究意义 | 第9页 |
| ·研究方法 | 第9-10页 |
| 第二章 中日中小学图书馆历史发展概述 | 第10-13页 |
| ·中国中小学图书馆的历史发展 | 第10-11页 |
| ·日本中小学图书馆的历史发展 | 第11-13页 |
| 第三章 中日中小学图书馆建设的法律依据 | 第13-16页 |
| ·中国《中小学图书馆（室）规程》 | 第13-14页 |
| ·日本《学校图书馆法》 | 第14-15页 |
| ·《中小学图书馆（室）规程（修订）》与日本《学校图书馆法》比较分析 | 第15-16页 |
| 第四章 中日中小学图书馆(室)建设标准比较 | 第16-30页 |
| ·中日中小学图书馆基础设施建设标准 | 第16-20页 |
| ·中日中小学图书馆经费标准比较 | 第20-21页 |
| ·中日中小学图书馆馆藏标准比较 | 第21-26页 |
| ·中日中小学图书馆人员配备标准比较 | 第26-30页 |
| 第五章 中日中小学图书馆服务比较分析 | 第30-38页 |
| ·中国中小学图书馆对读者服务 | 第30-32页 |
| ·日本中小学图书馆读者服务 | 第32-37页 |
| ·中日中小学图书馆读者服务情况比较分析 | 第37-38页 |
| 第六章 我国中小学图书馆存在的问题及解决对策 | 第38-41页 |
| ·我国中小学图书馆存在的问题 | 第38-39页 |
| ·我国中小学图书馆未来发展建议 | 第39-41页 |
| 结语 | 第41-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 后记 | 第45页 |