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数据挖掘在学生心理管理系统中的应用

摘要第1-7页
ABSTRACT第7-11页
1 绪论第11-16页
   ·问题的提出第11-12页
   ·研究的目的及意义第12-13页
     ·研究的目的第12页
     ·研究的意义第12-13页
   ·本文的主要研究内容及结构第13-16页
     ·主要研究内容第13-14页
     ·本文的结构第14-16页
2 数据挖掘在学生心理管理系统中的应用分析第16-23页
   ·数据挖掘技术简介及其研究现状第16-19页
     ·数据挖掘技术简介第16-19页
     ·研究现状第19页
   ·心理管理系统的应用现状及关键技术第19-21页
     ·心理管理系统的应用现状第19-20页
     ·心理管理系统的关键技术第20-21页
   ·数据挖掘在学生心理管理系统中应用的必要性第21-23页
3 学生心理管理系统数据挖掘规则及其实现算法第23-44页
   ·学生心理管理系统数据库特点第23-25页
   ·决策树及其在学生心理管理系统中的应用第25-32页
     ·决策树算法原理第25-27页
     ·ID3 算法第27-30页
     ·C4.5 决策树构造算法第30-32页
   ·学生心理管理系统数据挖掘规则及目标的建立第32-40页
     ·学生心理管理系统数据挖掘规则的描述第32-37页
     ·决策树剪枝第37-39页
     ·规则描述第39-40页
     ·本文的数据挖掘目标第40页
   ·线性拟合方法在学生心理管理系统中的研究第40-44页
4 数据挖掘在学生心理管理系统中的应用实现第44-57页
   ·需求分析第44-46页
     ·系统的功能需求第44-46页
     ·系统的性能需求第46页
   ·心理管理系统应用数据挖掘技术的体系结构第46-47页
   ·数据准备第47-52页
     ·数据来源第47-49页
     ·数据预处理第49-52页
   ·系统实现与应用第52-55页
     ·系统采用的开发工具第52页
     ·数据挖掘关键模型的实现第52-55页
   ·实验结果分析第55-56页
   ·小结第56-57页
5 总结与展望第57-59页
   ·总结第57页
   ·展望第57-59页
参考文献第59-61页
致谢第61-62页
个人简历第62页
攻读工程硕士期间所发表的文章第62页

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