J省邮政企业培训激励研究
摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
1 引言 | 第9-14页 |
·研究背景 | 第9-10页 |
·研究现状 | 第10-12页 |
·研究思路及基本内容 | 第12-14页 |
2 相关理论概述 | 第14-18页 |
·概念界定 | 第14页 |
·双因素理论 | 第14-18页 |
·双因素理论的内容 | 第14-16页 |
·双因素激励理论的相关研究 | 第16-18页 |
3 J省邮政企业培训激励的现状 | 第18-31页 |
·企业现状 | 第18-21页 |
·历史沿革 | 第18页 |
·组织机构 | 第18-19页 |
·人员构成 | 第19-20页 |
·业务发展 | 第20-21页 |
·J省邮政培训现状 | 第21-25页 |
·培训组织机构 | 第21-22页 |
·培训基地建设 | 第22页 |
·培训工作概况 | 第22-25页 |
·J省邮政培训激励效果调查 | 第25-29页 |
·调查对象与方法 | 第25-26页 |
·调查结果分析 | 第26-29页 |
·J省邮政企业培训激励性评估 | 第29-31页 |
4 提升J省邮政企业培训激励性对策研究 | 第31-42页 |
·培训变革的可行性 | 第31-32页 |
·培训变革的障碍与阻力 | 第32-34页 |
·培训变革的具体措施 | 第34-42页 |
·邮政企业员工的需求特征 | 第34-35页 |
·培训变革的具体措施 | 第35-42页 |
5 结论 | 第42-43页 |
致谢 | 第43-44页 |
参考文献 | 第44-46页 |
附录 | 第46-47页 |