大学生对社会不公信息的判别及接受状况研究--以江西部分高校大学生为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 绪论 | 第7-13页 |
| ·问题的提出 | 第7-11页 |
| ·研究意义 | 第11-13页 |
| ·理论意义 | 第11页 |
| ·实践意义 | 第11-13页 |
| 第2章 相关概念界定及理论探讨 | 第13-21页 |
| ·相关概念界定 | 第13-16页 |
| ·社会不公的含义 | 第13-14页 |
| ·社会不公信息的定义 | 第14-15页 |
| ·社会不公与社会不公信息的区别与联系 | 第15-16页 |
| ·相关理论依据 | 第16-21页 |
| ·启动效应理论 | 第16-17页 |
| ·个体差异性对受众接触、理解与记忆信息的影响 | 第17-18页 |
| ·信息呈现方式对传播效果的影响 | 第18-19页 |
| ·受众的使用与满足模式 | 第19-21页 |
| 第3章 文献综述 | 第21-26页 |
| ·传播学中关于媒介对社会不公报道的的研究 | 第21-22页 |
| ·其它学科对社会不公问题的研究 | 第22-26页 |
| 第4章 调查结果及分析 | 第26-44页 |
| ·研究方法 | 第26-27页 |
| ·调研对象 | 第26页 |
| ·调查方法 | 第26-27页 |
| ·访谈结果分析 | 第27-30页 |
| ·访谈对象的样本特征分析 | 第27-28页 |
| ·访谈对象对社会不公信息的判别标准 | 第28-29页 |
| ·访谈对象对社会不公信息的接受状况 | 第29-30页 |
| ·问卷数据结果分析 | 第30-44页 |
| ·问卷样本特征分析 | 第31-32页 |
| ·大学生获取社会不公信息的基本情况 | 第32-33页 |
| ·大学生对社会不公信息的接受状况 | 第33-39页 |
| ·社会不公信息的启动效应 | 第39-41页 |
| ·大学生对媒介的使用与满足 | 第41-44页 |
| 第5章 综合讨论及对策建议 | 第44-57页 |
| ·大学生对社会不公信息的判别标准分析 | 第44-46页 |
| ·社会不公信息对大学生的心理和行为影响比较分析 | 第46-49页 |
| ·社会不公信息对大学生的心理影响比较分析 | 第46-47页 |
| ·社会不公信息对大学生的行为影响比较分析 | 第47-49页 |
| ·对社会不公信息影响的思考及对策 | 第49-57页 |
| ·社会不公信息影响突出的原因 | 第49-52页 |
| ·对社会不公信息影响的调适与对策 | 第52-57页 |
| 第6章 结语 | 第57-58页 |
| 致谢 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-63页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第63-64页 |
| 附录1 访谈问卷 | 第64-65页 |
| 附录2 调查问卷 | 第65-70页 |
