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中国法学教育之现状、问题与发展进路

内容摘要第1-5页
Abstract第5-8页
绪论第8-10页
一、时代背景与使命感知第10-19页
 (一) 法学教育所处的时代背景第10-11页
 (二) 法学教育的时代感知第11-19页
  1. 时代精神第12-14页
  2. 时代使命第14-19页
二、法学教育的现状与问题第19-32页
 (一) 我国法学教育的基本模式第20-24页
  1. 法律诊所教学第20-21页
  2. 模拟法庭第21-22页
  3. 单位实习第22-23页
  4. 案例教学第23-24页
 (二) 我国法学教育存在的问题第24-32页
  1. 与法律职业相脱节第24-27页
  2. 办学层次不合理第27-28页
  3. 国际竞争力不足第28-30页
  4. 就业前景不明朗第30-32页
三、未来的发展进路第32-43页
 (一) 精英教育与大众教育第32-35页
 (二) 课程设置第35-39页
  1. 伦理学第36页
  2. 哲学第36-39页
 (三) 联合培养第39-43页
  1. 学校与学校第39-40页
  2. 学校与政府第40-41页
  3. 学校与相关机关单位第41-43页
结语第43-44页
致谢第44-45页
参考文献第45-47页

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