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认知归因的文化背景及其差异性--兼中国人归因模式研究

中文摘要第1-5页
Abstract第5-9页
第一章 选题的提出第9-26页
 第一节 选题的时代背景第9-11页
  一、中国学者社会心理学中国化的共识第9-10页
   1. 大陆学者对社会心理学中国化的共识第9页
   2. 台港学者的心理学“本土化”运动第9-10页
  二、国际社会心理学界对传统研究忽视文化因素的反思第10-11页
 第二节 选题的价值第11-13页
  一、已有研究的启示第11-12页
  二、本选题的价值第12-13页
 第三节 本选题国内外研究现状第13-25页
  一、国内研究现状第13-23页
   1. 归因理论内容、方法、发展动态的研究第13-16页
   2. 大、中、小学生学业成败归因特点的研究第16-20页
   3. 其他归因研究第20-21页
   4. 归因训练研究第21-22页
   5. 国内归因研究的评价第22-23页
  二、国外研究现状第23-25页
 第四节 选题的预期目标第25-26页
  一、通过对西方归因理论发展流程的分析和文化背景的考察,揭示西方归因理论的个体主义、自由主义、理性主义竞争主义西方文化实质第25页
  二、分析西方归因理论及其实验研究中的文化偏见和文化缺失第25页
  三、探讨中国文化背景下的归因模式并给予文化解释第25-26页
第二章 西方归因理论及其实验的文化分析第26-70页
 第一节 西方归因理论的文化背景第26-58页
  一、西方心理学的文化取向第26-32页
   1. 个体主义第26-29页
   2. 客观主义第29-32页
  二、西方社会心理学的文化背景第32-40页
   1. 意识形态第32-34页
   2. 研究策略第34-36页
   3. 理论效度第36-37页
   4. 实验方法第37-40页
  三、西方归因理论的文化取向分析第40-58页
   1. 偏逻辑成分的归因理论与理性主义、客观主义文化取向第40-46页
   2. 偏非逻辑成分的归因理论与个体主义、自由主义文化取向第46-51页
   3. 归因偏向与个体主义、竞争主义文化取向第51-53页
   4. 韦纳的“动机和情绪的归因理论”与个体主义、理性主义文化取向第53-58页
 第二节 西方归因理论的文化批判第58-70页
  一、文化心理学相关研究的启示第58-66页
   1. 文化心理学的基本观点第58-60页
   2. 东亚文化和欧美文化的比较研究第60-62页
   3. 归因理论的跨文化研究第62-65页
   4. 对东西方归因差异跨文化研究的简评第65-66页
  二、后现代社会心理学的挑战第66-70页
   1. 后现代社会心理学的文化背景第66页
   2. 后现代社会心理学的基本观点第66-68页
   3. 后现代社会心理学的启示第68-70页
第三章 中国文化背景的归因分析及其实证研究第70-110页
 第一节 中西文化差异分析第70-78页
  一、文化基本特征概述第70-72页
   1. “文化”的界定第70-71页
   2. 文化与社会、个人的密切关系第71-72页
  二、中西文化差异的对比分析第72-78页
   1. 家族本位与个体本位第72-73页
   2. 权威主义与自由主义第73-74页
   3. 宿命主义与理性主义第74-76页
   4. 合作主义与竞争主义第76-78页
 第二节 中国人成就归因实证研究第78-110页
  一、研究设计的文化因子第78-79页
   1. 家族本位与个体本位第78页
   2. 权威主义与自由主义第78-79页
   3. 宿命主义与理性主义第79页
   4. 合作主义与竞争主义第79页
  二、研究假设第79-80页
  三、问卷的设计第80-84页
   1. 《归因文化取向问卷》第80-83页
   2. 《自我和他人成就归因问卷》第83-84页
  四、被试的选择第84-85页
  五、研究程序第85-86页
  六、数据处理手段第86页
  七、研究结果及分析第86-106页
   1. 不同文化因素在自我和他人成败归因上的差异性第86-93页
   2. 自我和他人成败归因差异性的中西文化因素配对分析第93-97页
   3. 不同文化类型的人对自我和他人成败归因的特征分析第97-106页
  八、研究结论第106页
  九、研究结果的文化解释第106-110页
   1. 外在的、不可控因素的归因与中国文化的家族本位、伦理本位价值取向第106-107页
   2. 外在的、不稳定、不可控因素的归因与中国文化中的“宿命能动观”第107页
   3. “自我服务归因偏向”与中国文化中的“关系主义”、“人情取向”第107-108页
   4. 中国人归因模式与中国文化的“刚健有为”传统第108-110页
第四章 研究成果的评价第110-114页
 第一节 本研究的创新点第110-111页
  一、第一次从文化分析的角度,考察了西方归因理论的文化背景,揭示了西方归因理论的个体主义、自由主义、理性主义竞争主义的西方文化实质第110页
  二、以中西文化差异分析为背景,应用实证调查研究方法,具体考察了不同文化取向的被试在自我和他人成败归因上的差异性,结果证实了个体的归因模式与其文化取向紧密相关的假设第110页
  三、通过对不同文化类型人的自我和他人成败归因特点的比较,总结出中国传统文化类型的被试所具有的独特的归因模式第110-111页
 第二节 本研究的不足第111页
  一、“归因文化取向问卷”中各个文化因素的内涵不够全面、丰富第111页
  二、“自我和他人成就归因问卷”中对归因情境的设计,可能未区分出被试对自我成败归因和他人成败归因的差异性第111页
 第三节 今后研究进一步深入的方向第111-114页
  一、对中西文化背景因素进行更为全面和完整的分析比较,使研究能不断深入到文化的底蕴,真正从文化的根基来挖掘和阐解中西归因模式上的差异性第111-112页
  二、不断地探讨更为科学、有效的研究方法和手段,对归因问题的各个方面和归因应用的各个领域分别展开系统的研究,以了解中国文化中归因现象的全貌第112页
  三、关注中西文化的交流、碰撞对中国人归因风格的影响,探求中国人的理想归因模式第112-114页
主要参考文献第114-131页
附录一第131-135页
附录二第135-139页
后记第139页

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