| 中文摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 第一章:研究背景及问题的提出 | 第7-10页 |
| ·研究背景 | 第7页 |
| ·选择上海市某重点大学开展调查研究的理由 | 第7-9页 |
| ·章节介绍 | 第9-10页 |
| 第二章:文献回顾 | 第10-16页 |
| ·家庭背景对子女社会地位获得产生影响 | 第10-12页 |
| ·家庭背景对子女职业社会地位获得的影响机制探讨 | 第12-15页 |
| ·已有研究不足及本研究创新 | 第15-16页 |
| 第三章:研究设计 | 第16-24页 |
| ·研究问题 | 第16页 |
| ·研究假设 | 第16-20页 |
| ·数据、变量与操作化 | 第20-24页 |
| 第四章:数据分析模型及结果 | 第24-27页 |
| ·教育背景对子女初职社会地位获得的影响模型 | 第24-25页 |
| ·社会经济地位背景对了女初职地位获得的影响模型 | 第25-27页 |
| 第五章:家庭背景对子女初职地位获得的影响机制:学生在校学业表现 | 第27-31页 |
| ·影响机制分析模型的建立 | 第27页 |
| ·学生在校学业表现作为影响机制的模型分析 | 第27-31页 |
| 第六章:总结与讨论 | 第31-35页 |
| ·研究结论 | 第31-34页 |
| ·研究不足与讨论 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-40页 |
| 附录 | 第40-45页 |
| 后记 | 第45-47页 |