| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-7页 |
| 导论 | 第7-15页 |
| (一) 问题的提出 | 第7-8页 |
| (二) 已有研究综述 | 第8-13页 |
| (三) 本研究的思路和方法 | 第13页 |
| (四) 相关概念 | 第13-15页 |
| 一、北川羌族自治县县域经济发展现状 | 第15-21页 |
| (一) 县域经济中的环境概况 | 第15-16页 |
| (二) 县域经济中的经济发展概况 | 第16-18页 |
| (三) 县域经济中的人力资源概况 | 第18-21页 |
| 二、北川羌族自治县中等职业教育促进县域经济发展调查分析 | 第21-31页 |
| (一) 北川羌族自治县中等职业教育发展基本情况 | 第21页 |
| (二) 中等职业教育与县域经济增长相关性的研究 | 第21-24页 |
| (三) 中等职业教育与县域经济结构调整的研究 | 第24-26页 |
| (四) 中等职业教育与就业增长的研究 | 第26-28页 |
| (五) 中等职业教育与消费增长的研究 | 第28-29页 |
| (六) 中等职业教育与可持续发展的研究 | 第29-31页 |
| 三、存在的问题 | 第31-36页 |
| (一) 中等职业教育办学规模与县域经济发展状况不对称 | 第31-32页 |
| (二) 中等职业教育办学层次与县域经济发展状况不对称 | 第32页 |
| (三) 中等职业教育专业设置与县域经济发展状况不对称 | 第32-33页 |
| (四) 中等职业教育师资状况与县域经济发展状况不对称 | 第33-35页 |
| (五) 中等职业教育经费投入与县域经济发展状况不对称 | 第35-36页 |
| 四、政策建议 | 第36-44页 |
| (一) 以市场为导向，构建县域经济发展与中等职业教育耦合共生机制 | 第36-40页 |
| (二) 调整中等职业教育教师资源结构，建立教师质量优化制度 | 第40-41页 |
| (三) 调动各方力量，完善中等职业教育成本补偿机制 | 第41-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附图 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49页 |
