| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-13页 |
| 前言 | 第13-15页 |
| 1 研究回顾 | 第15-27页 |
| ·有关概念的界定 | 第15-18页 |
| ·创新 | 第15-16页 |
| ·创新意识 | 第16-17页 |
| ·创新人格 | 第17-18页 |
| ·有关创新意识和创新人格的研究 | 第18-24页 |
| ·创新意识的研究 | 第18-22页 |
| ·创新人格的研究 | 第22-24页 |
| ·对已有研究的评价 | 第24-27页 |
| ·对创新意识研究的评价 | 第24-25页 |
| ·对创新人格研究的评价 | 第25-27页 |
| 2 研究构想与设计 | 第27-31页 |
| ·研究目的 | 第27页 |
| ·研究意义 | 第27页 |
| ·理论意义 | 第27页 |
| ·现实意义 | 第27页 |
| ·研究内容 | 第27-28页 |
| ·研究假设 | 第28页 |
| ·研究设计 | 第28-30页 |
| ·研究创新之处 | 第30-31页 |
| 3 《硕士研究生创新意识问卷》编制与预测 | 第31-37页 |
| ·研究目的 | 第31页 |
| ·方法及步骤 | 第31-33页 |
| ·创新认识分问卷的初步编制 | 第31-32页 |
| ·创新情感分问卷的初步编制 | 第32页 |
| ·创新动机分问卷的初步编制 | 第32-33页 |
| ·预测 | 第33-37页 |
| ·被试 | 第33页 |
| ·工具 | 第33-34页 |
| ·实施方法与程序 | 第34页 |
| ·统计处理 | 第34页 |
| ·结果分析 | 第34-37页 |
| 4 《硕士研究生创新人格问卷》编制与预测 | 第37-43页 |
| ·研究目的 | 第37页 |
| ·创新人格测量量表介绍 | 第37-38页 |
| ·方法及步骤 | 第38-40页 |
| ·量表翻译 | 第38页 |
| ·发放咨询表 | 第38-39页 |
| ·测试结果 | 第39页 |
| ·分析整理 | 第39-40页 |
| ·预测 | 第40-43页 |
| ·工具 | 第40页 |
| ·被试及程序 | 第40页 |
| ·统计处理 | 第40页 |
| ·结果分析 | 第40-43页 |
| 5 正式问卷的施测与分析 | 第43-51页 |
| ·被试 | 第43页 |
| ·材料及程序 | 第43-44页 |
| ·结果分析 | 第44-51页 |
| ·《硕士研究生创新意识问卷》结果分析 | 第44-47页 |
| ·《硕士研究生创新人格问卷》结果分析 | 第47-51页 |
| 6 硕士研究生创新意识特征研究 | 第51-67页 |
| ·目的 | 第51页 |
| ·方法 | 第51页 |
| ·被试 | 第51页 |
| ·工具 | 第51页 |
| ·统计处理 | 第51页 |
| ·结果分析 | 第51-67页 |
| ·硕士研究生创新意识总体分析 | 第51-55页 |
| ·硕士研究生创新认识特征分析 | 第55-62页 |
| ·硕士研究生创新情感特征分析 | 第62-63页 |
| ·硕士研究生创新动机特征分析 | 第63-67页 |
| 7 硕士研究生创新人格特征研究 | 第67-71页 |
| ·目的 | 第67页 |
| ·方法 | 第67页 |
| ·被试 | 第67页 |
| ·工具 | 第67页 |
| ·统计处理 | 第67页 |
| ·结果分析 | 第67-71页 |
| ·不同性别硕士研究生创新人格五因素分析 | 第67-68页 |
| ·不同学科硕士研究生创新人格五因素分析 | 第68页 |
| ·不同工作经验硕士研究生创新人格五因素分析 | 第68-69页 |
| ·不同年级硕士研究生创新人格五因素分析 | 第69-71页 |
| 8 硕士研究生创新意识与创新人格关系研究 | 第71-79页 |
| ·目的 | 第71页 |
| ·方法 | 第71页 |
| ·被试 | 第71页 |
| ·工具 | 第71页 |
| ·统计处理 | 第71页 |
| ·结果分析 | 第71-79页 |
| ·高低创新人格组在创新意识各因素上的比较分析 | 第71-73页 |
| ·创新人格五因素与创新意识各因素的回归分析 | 第73-74页 |
| ·创新人格五因素与创新认识的回归分析 | 第74-75页 |
| ·创新人格五因素与创新情感的回归分析 | 第75-76页 |
| ·创新人格五因素与创新动机的回归分析 | 第76-79页 |
| 9 讨论 | 第79-87页 |
| ·关于测量工具 | 第79-80页 |
| ·硕士研究生创新意识的测量工具 | 第79-80页 |
| ·硕士研究生创新人格的测量工具 | 第80页 |
| ·硕士研究生创新意识和创新格人格的总体特征 | 第80-84页 |
| ·硕士研究生创新意识的总体特征 | 第80-83页 |
| ·硕士研究生创新人格的总体特征 | 第83页 |
| ·硕士研究生创新人格与的创新意识相关性及其预测力 | 第83-84页 |
| ·提高硕士研究生创新意识、塑造创新人格的相关对策及建议 | 第84-87页 |
| ·加强硕士研究生创新意识的培养 | 第84页 |
| ·充分认识到塑造硕士研究生创新人格的重要性和紧迫性 | 第84页 |
| ·加强女性硕士研究生创新人格和创新意识的培养 | 第84-85页 |
| ·营造有利于硕士研究生创新意识培养的氛围 | 第85页 |
| ·积极构建有利于硕士研究生创新意识培养的教学模式 | 第85-87页 |
| 10 结论 | 第87-89页 |
| ·主要结论 | 第87页 |
| ·本研究的局限和进一步研究建议 | 第87-89页 |
| 致谢 | 第89-91页 |
| 参考文献 | 第91-95页 |
| 附录 A：硕士研究生创新意识开放式问卷 | 第95-96页 |
| 附录 B:硕士研究生创新人格咨询表 | 第96-98页 |
| 附录 C:硕士研究生创新意识初步问卷 | 第98-101页 |
| 附录 D:硕士研究生创新人格初步问卷 | 第101-102页 |
| 附录 E:正式问卷 | 第102-105页 |
| 附录 F:作者在攻读硕士学位期间发表的论文目录 | 第105-106页 |
| 附录 G:作者在攻读硕士学位期间参与的课题 | 第106页 |