| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-25页 |
| 1 情绪刺激对注意的影响 | 第7-16页 |
| 2 注意瞬脱的理论及研究 | 第16-19页 |
| 3 青少年攻击性与情绪 | 第19-25页 |
| 第二章 问题提出 | 第25-27页 |
| 1 对已有研究的思考 | 第25-26页 |
| 2 研究目的 | 第26-27页 |
| 第三章 实证研究 | 第27-33页 |
| 1 评定试验 | 第27页 |
| 2 实验一 青少年情感性失明的发展研究 | 第27-30页 |
| 3 实验二 工读组和普通组情感性失明的比较研究 | 第30-33页 |
| 第四章 综合讨论 | 第33-40页 |
| 1 讨论 | 第33-38页 |
| 2 研究不足与展望 | 第38-40页 |
| 第五章 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-46页 |
| 附录 | 第46-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |