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大学生诚信认知及行为的调查与思考

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
第1章 导论第10-21页
   ·问题的提出与意义第10-12页
     ·问题的提出第10-11页
     ·本研究的意义第11-12页
   ·研究方法第12页
   ·国内外研究现状第12-18页
     ·从研究内容看第12-16页
     ·从研究角度看第16-18页
   ·创新之处第18-19页
   ·基本概念界定第19-21页
     ·诚信在中国古代的含义第19页
     ·诚信在国外的含义第19-20页
     ·目前在我国大多数学者所接受的含义第20-21页
第2章 大学生诚信概述第21-30页
   ·诚信对大学生成长的重要性第21-24页
     ·诚信是大学生立身处世的基本内在品质第21-22页
     ·诚信是大学生保持人际吸引力的根本第22-23页
     ·诚信是大学生获得成功的必要因素第23-24页
   ·目前我国大学生诚信存在问题的主要表现第24-28页
     ·学术作假,抄袭成风第24-25页
     ·考试作弊现象严重第25-26页
     ·求职履历“掺水”,契约意识薄弱第26-27页
     ·借款还贷信用意识薄弱第27页
     ·日常生活中诚信缺失较严重第27-28页
   ·本章小结第28-30页
第3章 对我国大学生诚信认知及行为的调查分析第30-45页
   ·调查设计第30-31页
     ·调查对象的基本情况第30页
     ·调查研究工具第30-31页
   ·调查结果第31-36页
     ·大学生诚信观念第31-33页
     ·大学生诚信行为第33-35页
     ·影响大学生诚信观念与行为的因素第35-36页
   ·分析与讨论第36-44页
     ·大学生普遍认同诚信的重要性第36-38页
     ·认知与行为存在一定的偏差第38-44页
   ·本章小结第44-45页
第4章 提高与改善大学生诚信认知及行为的建议第45-58页
   ·外环境的优化第45-55页
     ·社会规范方面第45-47页
     ·学校教育方面第47-53页
     ·家庭教育方面第53-55页
   ·诚信理念的“内化”第55-57页
     ·努力提高诚信认知水平—真懂第55页
     ·自觉增强诚信情感程度—真信第55-56页
     ·逐步树立诚信自律意志—真守第56页
     ·坚持养成诚信行为习惯—真用第56-57页
   ·本章小结第57-58页
结论第58-59页
参考文献第59-62页
附录第62-66页
攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果第66-67页
致谢第67页

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