医乃仁术 护系苍生--护生职业道德教育研究
中文摘要 | 第1-3页 |
英文摘要 | 第3-5页 |
引言 | 第5-6页 |
一、护士职业劳动的特点与职业的道德意义 | 第6-14页 |
(一) 职业与职业道德 | 第6-10页 |
(二) 护理职业道德的特殊性 | 第10-12页 |
(三) 护生职业道德教育的功能作用和意义 | 第12-14页 |
二、护生职业道德的历史追寻与现实分析 | 第14-25页 |
(一) 护理伦理道德历史发展 | 第14-17页 |
(二) 护生职业道德现状分析 | 第17-21页 |
(三) 护生职业道德形成的影响因素 | 第21-25页 |
三、护生职业教育伦理价值取向 | 第25-37页 |
(一) 以护为荣 | 第25-27页 |
(二) 以人为本 | 第27-29页 |
(三) 以尊为上 | 第29-32页 |
(四) 以仁为怀 | 第32-34页 |
(五) 以和为贵 | 第34-36页 |
(六) 以精为要 | 第36-37页 |
四、护生职业道德教育伦理价值构建 | 第37-49页 |
(一) 改革传统德育模式,探究科学评价方式 | 第37-40页 |
(二) 提高教师道德素养,建立和谐师生关系 | 第40-43页 |
(三) 加强校园文化建设,培育护生人文情怀 | 第43-46页 |
(四) 构建社会德育网络,发挥德育整体合力 | 第46-49页 |
结束语 | 第49-50页 |
参考文献 | 第50-53页 |
致谢 | 第53-54页 |
攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第54页 |