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医乃仁术 护系苍生--护生职业道德教育研究

中文摘要第1-3页
英文摘要第3-5页
引言第5-6页
一、护士职业劳动的特点与职业的道德意义第6-14页
 (一) 职业与职业道德第6-10页
 (二) 护理职业道德的特殊性第10-12页
 (三) 护生职业道德教育的功能作用和意义第12-14页
二、护生职业道德的历史追寻与现实分析第14-25页
 (一) 护理伦理道德历史发展第14-17页
 (二) 护生职业道德现状分析第17-21页
 (三) 护生职业道德形成的影响因素第21-25页
三、护生职业教育伦理价值取向第25-37页
 (一) 以护为荣第25-27页
 (二) 以人为本第27-29页
 (三) 以尊为上第29-32页
 (四) 以仁为怀第32-34页
 (五) 以和为贵第34-36页
 (六) 以精为要第36-37页
四、护生职业道德教育伦理价值构建第37-49页
 (一) 改革传统德育模式,探究科学评价方式第37-40页
 (二) 提高教师道德素养,建立和谐师生关系第40-43页
 (三) 加强校园文化建设,培育护生人文情怀第43-46页
 (四) 构建社会德育网络,发挥德育整体合力第46-49页
结束语第49-50页
参考文献第50-53页
致谢第53-54页
攻读学位期间发表的学术论文目录第54页

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