1. 前言 | 第1-14页 |
·选题依据 | 第4-5页 |
·文献综述 | 第5-8页 |
·现代教学媒体概念的界定 | 第5-6页 |
·现代教学媒体的分类与特点 | 第6-7页 |
·课题研究背景 | 第7-8页 |
·现代教学媒体的发展历程与应用研究 | 第8-14页 |
·现代教学媒体的发展历程 | 第8-9页 |
·现代教学媒体在体育教学中的作用 | 第9-11页 |
·现代教学媒体在体育教学中应用方面的研究 | 第11-14页 |
2. 研究对象与研究方法 | 第14-16页 |
·研究对象 | 第14页 |
·研究方法 | 第14-16页 |
·文献资料法 | 第14页 |
·问卷调查法 | 第14-16页 |
3 结果与分析 | 第16-41页 |
·北京市高校体育院(系) 教师对现代教学媒体的认识状况的调查与分析 | 第16-19页 |
·北京市高校体育院(系) 教师在教学中使用现代教学媒体的现状调查 | 第19-24页 |
·在教学中使用现代教学媒体的态度调查 | 第19页 |
·在教学中使用现代教学媒体频率的调查 | 第19-20页 |
·在体育教学中使用现代教学媒体的影响因素调查 | 第20-24页 |
·北京高校体育院(系)教师使用各类现代教学媒体情况的调查与分析 | 第24-28页 |
·常用现代教学媒体的使用熟练程度分析 | 第24-25页 |
·不同年龄段的教师对教学媒体操作水平 | 第25-26页 |
·不同现代教学媒体在教学中使用频率情况 | 第26页 |
·高校体育院(系)教师对现代教学媒体的选择 | 第26-28页 |
·北京高校体育院(系) 教师设计和制作媒体课件情况的调查 | 第28-34页 |
·课件制作能力及其应用调查 | 第28-30页 |
·制作课件分析 | 第30-33页 |
·影响高校体育院(系)教师制作媒体课件的因素 | 第33-34页 |
·北京高校体育院(系)教师对接受系统的现代教学媒体知识培训和开发现代教学媒体使用课件的态度和建议的调查 | 第34-37页 |
·高校体育院(系)教师获得现代教学媒体知识来源的调查 | 第34-36页 |
·高校教师对接受系统的现代教学媒体知识培训的认识 | 第36-37页 |
·网络教学平台的分析 | 第37-41页 |
·在网络教学平台上实现网络教学的意义 | 第39-40页 |
·对建设网络教学平台的建议 | 第40-41页 |
4. 结论与建议 | 第41-42页 |
·结论 | 第41-42页 |
·建议 | 第42页 |
5、致谢 | 第42-43页 |
6、参考文献 | 第43-45页 |
对北京高校体育院(系)教师使用现代教学媒体的研究 | 第45-47页 |