摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-9页 |
引言 | 第9-11页 |
第一章 高职院校学生违法犯罪现状调研分析 | 第11-26页 |
·高职学生违法犯罪的现状及特点 | 第11-13页 |
·高职学生违法犯罪的主要原因 | 第13-26页 |
·社会生活的负面影响 | 第13-16页 |
·家庭教育的不良影响 | 第16-17页 |
·高职学生自身因素 | 第17-22页 |
·高职院校的因素 | 第22-26页 |
第二章 高职学生违法犯罪预防的必要性 | 第26-29页 |
·构建和谐校园与高职学生犯罪预防的内涵、特征 | 第26-27页 |
·高职学生违法犯罪预防的必要性 | 第27-29页 |
第三章 高职学生违法犯罪现行预防措施缺陷分析 | 第29-33页 |
·高职院校制度预防措施上的缺陷 | 第29-30页 |
·高职院校教学管理预防措施的缺陷 | 第30-31页 |
·高职院校与社会协调预防措施的缺陷 | 第31-33页 |
第四章 构建和谐校园下高职学生违法犯罪预防体系 | 第33-46页 |
·高职学生违法犯罪预防的预防体系 | 第33-34页 |
·违法犯罪预防体系的概念及构成要素 | 第33-34页 |
·高职学生违法犯罪预防的预防体系 | 第34页 |
·以高职院校为主体的犯罪预防措施 | 第34-46页 |
·高职院校要争取社会支持和认可 | 第34-35页 |
·高职院校的教学管理要创造条件,营造一个良好的育人环境 | 第35-40页 |
·高职院校要加强与学生家庭的联系,建立学校与学生家长之间的育人网络 | 第40-41页 |
·高职院校要通过各种途径促进学生自身素质的改善与提高 | 第41-46页 |
结语 | 第46-47页 |
附一:主要参考文献 | 第47-50页 |
附二:犯罪高职学生基本情况调查问卷 | 第50-52页 |
附三:湖南科技职业学院学生症状自评量表(SCL—90) | 第52-55页 |
致谢 | 第55页 |