| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第1章 引言 | 第7-10页 |
| ·研究背景及意义 | 第7页 |
| ·当前教务管理系统的应用现状 | 第7-8页 |
| ·教务管理系统的发展历程 | 第7-8页 |
| ·目前我国教务系统管理系统常见模式 | 第8页 |
| ·目前国内外教务管理系统的开发策略 | 第8页 |
| ·课题的主要内容 | 第8页 |
| ·论文的主要研究内容 | 第8-9页 |
| ·论文安排 | 第9-10页 |
| 第2章 实现技术和方法 | 第10-17页 |
| ·系统体系结构分析 | 第10-14页 |
| ·终端/主机(Terminal/Mainframe)结构 | 第10页 |
| ·C/S结构 | 第10-11页 |
| ·B/S结构 | 第11页 |
| ·B/S和C/S混合模式体系结构的特点和优点 | 第11-14页 |
| ·开发平台 | 第14页 |
| ·.NET和J2EE平台简介 | 第14页 |
| ·系统开发环境的选择 | 第14页 |
| ·系统数据库选择 | 第14-15页 |
| ·数据库选择的准则 | 第14-15页 |
| ·软件建模概述 | 第15页 |
| ·软件建模的含义 | 第15页 |
| ·软件建模的目的 | 第15页 |
| ·UML建模 | 第15-17页 |
| ·UML简介 | 第15页 |
| ·Star UML简介 | 第15-17页 |
| 第3章 系统UML建模 | 第17-35页 |
| ·系统需求分析 | 第17-20页 |
| ·功能需求 | 第17-19页 |
| ·系统性能需求 | 第19页 |
| ·安全性需求 | 第19-20页 |
| ·系统的需求建模 | 第20-24页 |
| ·需求建模概述 | 第20页 |
| ·需求建模中的视图与图 | 第20页 |
| ·教务管理系统中用例模型的建立 | 第20-24页 |
| ·系统的分析建模 | 第24-32页 |
| ·系统分析建模概述 | 第24页 |
| ·系统分析中的视图与图 | 第24-26页 |
| ·教务管理系统的静态建模 | 第26-29页 |
| ·系统的动态模型 | 第29-32页 |
| ·系统的设计建模 | 第32-35页 |
| ·系统设计中的视图与图 | 第32页 |
| ·系统体系结构设计 | 第32-33页 |
| ·系统的物理模型 | 第33-35页 |
| 第4章 系统数据库设计 | 第35-42页 |
| ·数据库建模的实现 | 第35-42页 |
| ·系统的E-R模型 | 第35页 |
| ·数据库逻辑设计 | 第35-36页 |
| ·数据库物理设计 | 第36-42页 |
| 第5章 教务管理系统的实现 | 第42-66页 |
| ·系统结构 | 第42-43页 |
| ·系统实现 | 第43-66页 |
| ·系统功能结构图 | 第43页 |
| ·新建项目,连接数据库 | 第43-45页 |
| ·用户登录模块的实现 | 第45-47页 |
| ·主窗体的设计与实现 | 第47-50页 |
| ·用户管理的实现 | 第50-53页 |
| ·修改密码功能的实现 | 第53-55页 |
| ·完成院系维护功能 | 第55-58页 |
| ·完成学生档案维护功能 | 第58页 |
| ·完成班级课程设置功能 | 第58-62页 |
| ·实现学生档案查询 | 第62-63页 |
| ·完成学生成绩排名分析 | 第63-66页 |
| 结论 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67-68页 |
| 参考文献 | 第68-71页 |
| 附录A 硕士期间发表的论文 | 第71页 |