| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 论文图表索引 | 第10-15页 |
| 1 引言 | 第15-21页 |
| 1．1 非物质文化遗产是知识与文化的一个重要组成部分 | 第15-16页 |
| 1．2 保存、传播人类文明记录是图书馆重要职责 | 第16页 |
| 1．3 参与非物质文化遗产抢救保护将扩展、深化图书馆的功能 | 第16-18页 |
| 1．4 本文的选题意义与创新之处 | 第18-21页 |
| 2 非物质文化遗产概述 | 第21-41页 |
| 2．1 非物质文化遗产的概念与特征 | 第21-27页 |
| 2．1．1 非物质文化遗产的概念 | 第21-24页 |
| 2．1．2 非物质文化遗产的特征 | 第24-27页 |
| 2．2 非物质文化遗产的功用与类型 | 第27-34页 |
| 2．2．1 非物质文化遗产的功用 | 第27-32页 |
| 2．2．2 非物质文化遗产知识的类型 | 第32-34页 |
| 2．3 抢救、保护非物质文化遗产的意义 | 第34-41页 |
| 2．3．1 促进文化多样性，维护文化生态平衡 | 第34-35页 |
| 2．3．2 非物质文化遗产是文化创新之源 | 第35-36页 |
| 2．3．3 它与主体文化一起构成民族精神 | 第36页 |
| 2．3．4 传承、弘扬优秀传统文化是中华民族复兴伟业必经之路 | 第36-37页 |
| 2．3．5 有助于文化心态的重建及抵御“西化”“分化”的渗透 | 第37-41页 |
| 3 国内外非物质文化遗产抢救保护工作与研究 | 第41-52页 |
| 3．1 国外非物质文化遗产抢救保护工作 | 第41-43页 |
| 3．1．1 国际组织联合国教科文组织组织工作进程 | 第41-42页 |
| 3．1．2 外国政府抢救、保护非物质文化遗产现状 | 第42-43页 |
| 3．2 国内非物质文化遗产抢救保护现状 | 第43-45页 |
| 3．2．1 非物质文化遗产抢救保护回顾 | 第43-44页 |
| 3．2．2 文献保护方面 | 第44-45页 |
| 3．3 国内外非物质文化遗产研究比较 | 第45-52页 |
| 3．3．1 国内外民俗学、口承传统与口述史研究概述 | 第45-49页 |
| 3．3．2 口承传统与口述史关系 | 第49页 |
| 3．3．3 国内外非物质文化遗产保护工作特色与成果比较 | 第49-52页 |
| 4 图书馆支持参与非物质文化遗产抢救保护工作的意义 | 第52-73页 |
| 4．1 理论上的意义——图书馆需要非物质文化遗产 | 第52-63页 |
| 4．1．1 保存非物质文化遗产是图书馆的主要职能 | 第52-56页 |
| 4．1．2 传统图书馆研究价值取向对以人为本的影响 | 第56-58页 |
| 4．1．3 活态文化知识的引入将增强图书馆学研究的活力 | 第58-60页 |
| 4．1．4 保存非物质文化遗产是文明认识进步对图书馆提出的要求 | 第60-62页 |
| 4．1．5 现代技术手段为非物质文化遗产传承与传播提供物质保证 | 第62-63页 |
| 4．2 实践上的意义—非物质文化遗产抢救、保护、弘扬需要图书馆参与 | 第63-64页 |
| 4．2．1 非物质文化遗产的组织需借鉴图书馆的经验和方法 | 第63页 |
| 4．2．2 图书馆公共性质为非物质文化遗产知识传播提供服务平台 | 第63-64页 |
| 4．3 非物质文化遗产的引入将深入诠释“图书馆是一个生长着的有机体” | 第64-67页 |
| 4．3．1 从藏书楼到图书馆——图书馆功能是发展变化着的 | 第64-65页 |
| 4．3．2 阮冈纳赞第五定律的内涵及描绘的未来 | 第65-66页 |
| 4．3．3 引入非物质文化遗产将激活图书馆这个生长着的有机体 | 第66-67页 |
| 4．4 非物质文化遗产文献化的辩证分析 | 第67-73页 |
| 4．4．1 非物质文化遗产文献化的意义 | 第67-69页 |
| 4．4．2 文献化不是非物质文化遗产抢救保护的全部意义 | 第69-73页 |
| 5 中国图书馆参与非物质文化遗产抢救保护的角色辨析 | 第73-87页 |
| 5．1 知识服务机构的比较 | 第73-78页 |
| 5．2 图书馆在我国文化信息整合的基础结构中的角色 | 第78-87页 |
| 5．2．1 基础结构中存在的主要问题 | 第78-81页 |
| 5．2．2 解决问题的建议 | 第81-87页 |
| 6 我国图书馆参与非物质文化遗产专题知识组织的研究 | 第87-144页 |
| 6．1 非物质文化遗产知识存在的现状 | 第87-89页 |
| 6．1．1 大部分处于主观知识状态 | 第87页 |
| 6．1．2 特定的书写文本缺乏客观知识的自主性 | 第87-88页 |
| 6．1．3 大量散落在民间 | 第88页 |
| 6．1．4 内容交织着精华与糟粕 | 第88-89页 |
| 6．1．5 口头传统传承变异繁杂，版本众多 | 第89页 |
| 6．1．6 口承操演的高度个性化 | 第89页 |
| 6．2 非物质文化遗产的知识集合——专题知识库 | 第89-93页 |
| 6．2．1 知识集合的原理对非物质文化遗产专题知识库组织的指导意义 | 第89-93页 |
| 6．3 传统文献采访工作在非物质文化遗产文献抢救中的运用研究 | 第93-102页 |
| 6．3．1 中国古代以官府藏书为代表的采访思想概述 | 第94-95页 |
| 6．3．2 传统采访思想对非物质文化遗产专题资源建设的现实意义 | 第95-98页 |
| 6．3．3 专题知识库的“文献观” | 第98-102页 |
| 6．4 非物质文化遗产专题知识库的组织整序 | 第102-129页 |
| 6．4．1 专题知识库的功能特点 | 第102-103页 |
| 6．4．2 专题知识库的结构与选题规划特点 | 第103-104页 |
| 6．4．3 知识元素特点与“件”(item)的选择确定 | 第104-108页 |
| 6．4．4 非物质文化遗产专题知识组织整序中元数据特点 | 第108-113页 |
| 6．4．5 增强书目记录功能 | 第113-129页 |
| 6．5 非物质文化遗产知识元素内在特征的研究 | 第129-144页 |
| 6．5．1 文字特点 | 第130-132页 |
| 6．5．2 版本特点 | 第132-135页 |
| 6．5．3 传承变异性特点 | 第135-138页 |
| 6．5．4 非物质文化遗产文献资料提要撰写的特点 | 第138-144页 |
| 7 非物质文化遗产知识受众与服务的研究 | 第144-162页 |
| 7．1 知识受众特点 | 第144-146页 |
| 7．1．1 空间上的特点 | 第144-145页 |
| 7．1．2 时间上的特点 | 第145页 |
| 7．1．3 受众群体结构上的特点 | 第145页 |
| 7．1．4 非物质文化遗产是受众获取知识的方式也是生活方式之一 | 第145-146页 |
| 7．2 以人为本的活态文化空间对图书馆权力的启示 | 第146-152页 |
| 7．2．1 知识自由的权利 | 第147-148页 |
| 7．2．2 知识平等权利 | 第148-150页 |
| 7．2．3 知识休闲权利 | 第150-151页 |
| 7．2．4 社会文明进步促进对知识获取方式的可选择性研究 | 第151-152页 |
| 7．3 非物质文化遗产知识服务的特点及其运用的研究 | 第152-159页 |
| 7．3．1 以人为本的非物质文化知识库联接着传承主体与识众 | 第152-154页 |
| 7．3．2 非物质文化遗产知识网络传播服务的必要性 | 第154-155页 |
| 7．3．3 社会文明进步扩张了人们非物质文化知识的需求 | 第155-156页 |
| 7．3．4 民间文化创作在图书馆 | 第156-157页 |
| 7．3．5 重提“声教”的科学性 | 第157-158页 |
| 7．3．6 面对面知识交流在图书馆 | 第158-159页 |
| 7．4 非物质文化遗产知识库传播服务中的知识产权问题 | 第159-162页 |
| 8 结语 | 第162-163页 |
| 参考文献 | 第163-169页 |
| 后记 | 第169页 |
