| 中文摘要 | 第1-4页 |
| 英文摘要 | 第4-7页 |
| 引言 | 第7-13页 |
| 1.加强市场化改革中大学生职业价值观教育的重要意义 | 第13-16页 |
| ·有利于增强大学生的学习主动性 | 第13-14页 |
| ·有利于帮助大学生确立积极的价值取向 | 第14页 |
| ·有利于促进大学生树立正确的社会观和生活观 | 第14-15页 |
| ·有利于进一步拓展和丰富高校德育的内容 | 第15-16页 |
| 2.市场化改革中大学生职业价值观的现状分析 | 第16-27页 |
| ·择业的主要标准：经济利益与个人发展并重 | 第16-18页 |
| ·职业选择自主性增强 | 第18-19页 |
| ·就业预期显著偏高 | 第19-23页 |
| ·择业观更加开放 | 第23-24页 |
| ·择业满意度较高 | 第24页 |
| ·自主创业意识不强 | 第24-25页 |
| ·利己主义倾向明显 | 第25页 |
| ·自我同一性混乱 | 第25-27页 |
| 3.加强市场化改革中大学生职业价值观教育的基本对策 | 第27-44页 |
| ·从教育主体着手做好“四个引导” | 第28-30页 |
| ·从教育客体着手实现“四个转换” | 第30-31页 |
| ·从教育内容着手做好“四个注重” | 第31-41页 |
| ·从教育形式着手做好“四个结合” | 第41-44页 |
| 结束语 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-48页 |
| 附录 | 第48-49页 |
| 后记 | 第49-50页 |
| 原创性说明 | 第50页 |