| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 第一章 绪论 | 第7-10页 |
| 1．1 远程教学系统的发展背景及现状 | 第7页 |
| 1．2 远程教学系统的研究意义及发展趋势 | 第7-8页 |
| 1．3 系统研发的主要内容 | 第8-10页 |
| 第二章 系统开发的技术基础 | 第10-20页 |
| 2．1 Agent技术 | 第10-16页 |
| 2．1．1 关于Agent定义的探讨 | 第10-11页 |
| 2．1．2 软件Agent | 第11页 |
| 2．1．3 Agent与对象的比较 | 第11页 |
| 2．1．4 软件Agent的分类 | 第11-12页 |
| 2．1．5 多Agent系统及其研究内容 | 第12-13页 |
| 2．1．6 Agent在远程教育中的应用 | 第13-16页 |
| 2．2 J2EE技术 | 第16-20页 |
| 2．2．1 J2EE的概念 | 第16页 |
| 2．2．2 J2EE的优势 | 第16页 |
| 2．2．3 J2EE的多层模型 | 第16-17页 |
| 2．2．4 J2EE的核心技术 | 第17-20页 |
| 第三章 多Agent网络教学系统的研究与设计 | 第20-33页 |
| 3．1 多Agent的网络教学系统模型 | 第20-24页 |
| 3．1．1 系统结构 | 第20页 |
| 3．1．2 系统中Agent的设计 | 第20-24页 |
| 3．2 数据库设计 | 第24-26页 |
| 3．3 学生模型的构建 | 第26-29页 |
| 3．3．1 学生模型概述 | 第26-27页 |
| 3．3．2 建造认知型学生模型 | 第27-29页 |
| 3．4 系统选题策略 | 第29-33页 |
| 3．4．1 计算机自适应考试(CAT)理论 | 第30-31页 |
| 3．4．2 练习题的选取 | 第31页 |
| 3．4．3 测试题的选取 | 第31-33页 |
| 第四章 基于J2EE技术实现多Agent网络教学系统 | 第33-48页 |
| 4．1 系统的主要功能 | 第33-37页 |
| 4．2 系统开发平台及应用工具 | 第37-38页 |
| 4．2．1 应用平台IBM Websphere Application Server | 第37-38页 |
| 4．2．2 IBM Websphere Studio Application Developer | 第38页 |
| 4．4．3 数据库系统SQL Server | 第38页 |
| 4．3 系统的关键技术 | 第38-41页 |
| 4．3．1 Agent的通信语言(ACL) | 第38-40页 |
| 4．3．2 EJB的使用 | 第40-41页 |
| 4．4 系统中主要Agent的实现 | 第41-44页 |
| 4．4．1 监听Agent | 第41-42页 |
| 4．4．2 学生Agent | 第42-43页 |
| 4．4．3 教学管理Agent | 第43页 |
| 4．4．4 考试Agent | 第43-44页 |
| 4．5 系统的特点 | 第44页 |
| 4．6 WAS的部署 | 第44-48页 |
| 4．6．1 数据源配置 | 第44-46页 |
| 4．6．2 WAS部署 | 第46-48页 |
| 第五章 总结与展望 | 第48-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53页 |
