Introduction | 第1-12页 |
Chapter1 TheoriesConcerningListeningComprehension | 第12-24页 |
·Thedefinitionoflisteningcomprehension | 第12页 |
·Thereasonsforteachinglisteningability | 第12-13页 |
·Thenatureoflisteningcomprehension | 第13-17页 |
·Propositionalidentification | 第14-15页 |
·Interpretationofillocutionarymeaning | 第15-16页 |
·Activationofreal-worldknowledge | 第16-17页 |
·Theinteractivenatureoflisteningcomprehension | 第17-19页 |
·Thedevelopmentoflisteningteaching | 第19-21页 |
·Thefirstperiod | 第19-20页 |
·Thesecondperiod | 第20页 |
·Thethirdperiod | 第20-21页 |
·Teachingapproachesinlisteningteaching | 第21页 |
·InteractiveApproach | 第21-24页 |
Chapter2 ProblemsinListeningMaterialsandtheSolutions | 第24-37页 |
·Problemsinlisteningmaterials | 第24-25页 |
·Differencesbetweenspokenlanguageandwrittenlanguage | 第25-26页 |
·Characteristicsofspokenlanguage | 第26-29页 |
·Real-lifelistening | 第29-31页 |
·Solutionstotheproblemsinlisteningmaterials | 第31-35页 |
·Usingauthenticmaterials | 第32-33页 |
·Usingrealisticmaterials | 第33-35页 |
·Conclusion | 第35-37页 |
Chapter3 ProblemsinTeachingTechniquesandtheSolutions | 第37-45页 |
·Problemsinpresentclassroomteachingmodels | 第37-38页 |
·Microskillsoflisteningcomprehension | 第38-40页 |
·Principlesfordesigninglisteningactivities | 第40-41页 |
·Criteriaforevaluatingclassroomactivities | 第41页 |
·Solutionstotheproblemsinteachingtechniques | 第41-45页 |
·Interactioninclassroomteaching | 第41-43页 |
·Task-basedlistening | 第43-45页 |
Chapter4 AnExperimentonInteractiveApproachinListeningTeaching | 第45-50页 |
·Objectiveorthestudy | 第45页 |
·Subjects | 第45页 |
·Method | 第45-46页 |
·Resultsandanalyses | 第46-49页 |
·Summary | 第49-50页 |
Conclusion | 第50-51页 |
Notes | 第51-52页 |
Bibliography | 第52-60页 |