| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-8页 |
| 一、 高等学校法律地位的涵义 | 第8-9页 |
| 二、 高等学校在教育法律关系中的主体资格 | 第9-21页 |
| (一) 高等学校在行政法律关系中的主体资格 | 第10-16页 |
| 1 、 高等学校行政主体资格的法理学分析 | 第10-15页 |
| 2 、 高等学校作为行政主体的特征 | 第15-16页 |
| (二) 高等学校在民事法律关系中的法人资格 | 第16-21页 |
| 1 、 高等学校何以成为法人 | 第16-18页 |
| 2 、 高等学校法人的性质和特征 | 第18-21页 |
| 三、 高等学校的权利与义务 | 第21-27页 |
| (一) 高等学校的权利 | 第22-26页 |
| 1 、 民事权利 | 第22-23页 |
| 2 、 固有权利 | 第23页 |
| 3 、 授予权利--办学自主权 | 第23-26页 |
| (二) 高等学校的义务 | 第26-27页 |
| 四、 学校法律地位在教育法律关系中的体现 | 第27-34页 |
| (一) 高等学校与政府的关系 | 第27-29页 |
| (二) 高等学校与教师的关系 | 第29-30页 |
| (三) 高等学校与学生的关系 | 第30-34页 |
| 主要参考文献 | 第34-35页 |